tag:blogger.com,1999:blog-28531512582391494842024-03-18T08:20:28.135+01:00Les MontessourisChroniques d'une vie de famille.aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.comBlogger94125tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-6287533861664253702018-01-28T13:39:00.000+01:002018-01-28T13:39:03.378+01:00Activités autour d'un livre<div style="text-align: justify;">
Le titre parle de lui-même : je vous propose ici des activités à réaliser après la lecture d'un livre. Cela permet aux enfants de mieux s'approprier l'histoire, de mieux la comprendre parfois et de <i>faire vivre</i> ce qu'ils viennent de lire. Ce sont des idées, des pistes, à vous de compléter la liste ;-)</div>
<br />
<br />
<b><u>Garder une trace de ses lectures</u></b><br />
<div style="text-align: justify;">
J'ai l'habitude de noter tous les livres que je lis, au fur et à mesure que je les lis, avec la date à laquelle je les ai lus. Cela m'a paru une bonne idée de proposer aux enfants de faire la même chose. Ils se sont donc créé un petit cahier où ils notent leurs lectures : ils inscrivent le mois et l'année, le titre et l'auteur, et font un dessin.</div>
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<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="320" src="https://3.bp.blogspot.com/-ia4QI2VKLeA/WKnJyRA2rnI/AAAAAAAADgw/OSckELTKCBMB4IY2GEwHgmyyixbWtDnEgCLcB/s320/IMG_1349.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="212" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Grand Souriceau</td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="320" src="https://2.bp.blogspot.com/-rjEshb15ayc/WKrpeJLwPlI/AAAAAAAADhg/mElp7uveEZkDY3KOpLloxCxUXWynj84cwCLcB/s320/IMG_1351.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="212" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Petit Souriceau</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><u>Le spectacle de marionnettes</u></b></div>
<div style="text-align: justify;">
C'est Grand Souriceau qui a eu cette idée : faire un spectacle de marionnettes à partir d'un livre. Notre premier essai : <i>Le Petit Prince</i>. Nous avons décidé de ne pas refaire tout le livre, mais seulement la découverte de quelques planètes. Cela nous a pris un petit après-midi mais vous pouvez prendre plus de temps et faire quelque chose de plus élaboré.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://2.bp.blogspot.com/-IXWiDP3HDsI/WKnGfZ-xP9I/AAAAAAAADgg/dI5loY1_Oy8KhEVlJH8Z8CP3g9NSdVfegCLcB/s1600/IMG_1342.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="266" src="https://2.bp.blogspot.com/-IXWiDP3HDsI/WKnGfZ-xP9I/AAAAAAAADgg/dI5loY1_Oy8KhEVlJH8Z8CP3g9NSdVfegCLcB/s400/IMG_1342.JPG" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>Marionnettes pour notre spectacle sur <b>Le Petit Prince</b>.</i></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><u>La pièce de théâtre</u></b></div>
<div style="text-align: justify;">
Pas besoin ici de costumes élaborés ou d'un décor digne de la Comédie Française...il faut surtout de l'imagination et un peu de méthode. Vous n'êtes pas obligé de reproduire tout le livre, vous pouvez vous contenter d'une scène ou d'un passage que vous avez bien aimé. Vous pouvez créer des dialogues, faire des mimes, faire participer le public, à vous de voir ! Vous pouvez reprendre le "scénario" du spectacle de marionnettes, mais cette fois, c'est vous qui avez le rôle ;-)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><u>La bande-dessinée</u></b></div>
<div style="text-align: justify;">
Pourquoi ne pas transformer un roman en bande-dessinée ? Si cela représente un long travail pour un roman entier, on peut tout à fait choisir de ne transformer qu'une scène que l'on a bien aimée, voir un chapitre pour ceux qui aiment dessiner. Si votre enfant n'est pas à l'aise pour créer ce format, trouvez sur Internet des cases pré-dessinées, il n'aura plus qu'à les remplir. Évitez peut-être de choisir un passage avec trop de dialogue..à part si votre enfant adooore écrire, je le vois mal remplir une bulle digne d'<i>Achille Talon</i>. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><u>La lecture offerte aux parents</u></b></div>
<div style="text-align: justify;">
Inversez les rôles ! Demandez à votre enfant de vous faire la lecture. Il peut lire un peu chaque jour, dans l'ordre des chapitres, ou bien seulement vous lire son/ses passage(s) préféré(s). </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><u>Le poème</u></b></div>
<div style="text-align: justify;">
Proposez-lui d'inventer un petit poème en rapport avec le roman qu'il vient de lire. Même s'il est tout petit, même si c'est approximatif...cela restera toujours mignon et vous permettra de voir ce qui l'a marqué dans sa lecture.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><u>La recopie ou la dictée</u></b></div>
<div style="text-align: justify;">
Piochez une phrase, un petit paragraphe, dans un livre qu'il aime, faites-lui relire, en prenant le temps de bien regarder les mots, puis faites-lui recopier ou faites-lui une dictée. C'est un bon moyen de travailler l'orthographe, le vocabulaire, la grammaire et la conjugaison.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
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<b><u>La carte heuristique</u></b></div>
<div style="text-align: justify;">
Mes Souriceaux n'accrochent pas forcément au principe de la <a href="https://www.google.de/search?q=d%C3%A9cor+com%C3%A9die+fran%C3%A7aise&client=firefox-b&biw=1600&bih=766&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjG_OvzxJzSAhVCWSwKHROmCfMQ_AUIBigB#tbm=isch&q=carte+heuristique" target="_blank">carte heuristique</a> mais je sais que cela plait à certains enfants. C'est une alternative à la traditionnelle "fiche de lecture". </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><u>La couture, le tricot, la feutrine...</u></b></div>
<div style="text-align: justify;">
Recréez un petit décor, un personnage, un objet...Toutes les matières sont permises : laine, bois, tissus, cartons, végétaux, pâte à sel... Il suffit de faire travailler son imagination !</div>
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<br /></div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b>Avez-vous d'autres idées ?</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b> </b></span></div>
aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-75926806416484338652017-07-16T22:30:00.000+02:002017-07-16T22:30:49.002+02:00Cartes : Défi dessin !<div style="text-align: justify;">
Avant de poster un article sur notre organisation au quotidien (en rapport avec nos apprentissages, que je détaillais juste <a href="http://montessouris.blogspot.de/2017/07/notre-quotidien-apprentissages.html" target="_blank">ici</a>) voici un petit document à télécharger...! Cela faisait longtemps :-)<br /> Vous l'aurez compris en lisant le titre de l'article, il s'agit de cartes de défis de dessins. Il suffit de découper les cartes, d'en piocher une et de dessiner ce qui est écrit. A vous de créer vos "règles" : </div>
<ul style="text-align: justify;">
<li>une personne pioche une carte et tout le monde dessine ce qu'il y a sur cette carte (bonne idée pour voir l'inspiration de chacun...peut-être à éviter si un enfant n'est pas très à l'aise en dessin et se compare beaucoup aux autres car il a de grandes chances de trouver son dessin "nul").</li>
<li>chacun pioche une carte et dessine ce qu'il y a sur sa carte.</li>
<li>quelqu'un pioche une carte (ne la fait pas lire aux autres), dessine et doit faire deviner ce qu'il a dessiné.</li>
<li>ajouter un défi supplémentaire : dessiner les yeux fermés, avec sa main gauche si l'on est droitier, en prenant la main d'une autre personne, etc.</li>
</ul>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Les Souriceaux aiment beaucoup ces défis-dessins. Mon grand adore dessiner et ne manque pas d'inspiration(s), mais cela lui permet de varier un peu (sinon il ne ferait QUE des personnages) et le challenge. Petit Souriceau aime bien dessiner mais n'est jamais trop inspiré...ces petites cartes sont donc là pour le motiver.</div>
<div style="text-align: justify;">
Les thèmes sont très variés : parfois abstraits (dessiner la <i>joie</i>), parfois concrets (dessiner <i>cinq légumes</i>), parfois farfelus (dessiner un <i>serpent-girafe</i>). C'est souvent drôle de voir comment les enfants interprètent certains dessins :-)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" data-original-height="578" data-original-width="424" height="320" src="https://2.bp.blogspot.com/-cvaEigpSPnc/WWvJFvPHl7I/AAAAAAAADow/WaDfFQjThjMEssw3o-ojsMhy3lYHD-CggCLcBGAs/s320/photo%2Bje%2Bdessine%2Bversion%2B2.PNG" width="234" /> <img border="0" data-original-height="581" data-original-width="423" height="320" src="https://2.bp.blogspot.com/-nBff1OhwWA8/WWvJFiqmQVI/AAAAAAAADo0/3FsW-Ft6L8oyI4IGtJAfVFJUFrNkfeLdgCLcBGAs/s320/photo%2Bje%2Bdessine%2Bversion%2B1.PNG" width="232" /></div>
<div style="text-align: center;">
<i> (petit aperçu)</i></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Je propose deux versions des mêmes défis/cartes : une où il est écrit "je dessine..." et l'autre où il est simplement écrit ce qu'il y a à dessiner. Par exemple "je dessine six chapeaux" ou "six chapeaux". A vous de voir la version qui vous parle/inspire le plus. Une fois les cartes imprimées, je vous conseille de les plastifier pour qu'elles durent plus longtemps. Ne reste plus qu'à les découper ! Vous pourrez ensuite les glisser dans une enveloppe, une petite boîte, voir une pochette comme <a href="http://montessouris.blogspot.de/2013/04/pochettes-pour-cartes-de-nomenclatures.html" target="_blank">celle-ci</a>... Je sais déjà qu'elles nous accompagneront en avion d'ici quelques jours, avec un bloc de feuilles et quelques crayons :-)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
--> Deux idées de variantes : au lieu de découper les cartes, vous pouvez les garder sous forme de "planche" et lancer un jeton dessus (dessiner ce qu'il y a écrit sur la case où le jeton a atterri) OU garder les cartes sous forme de planche et avancer dessus avec un dé (on démarre sur la première case ou à l'extérieur, on lance le dé, si on fait "4" on avance de quatre cases et on dessine ce qu'il y a écrit sur la case sur laquelle on s'est arrêté).</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Pour les télécharger, c'est juste ici :</b></div>
<ul>
<li>version 1 (exemple : "Je dessine mon doudou.") : <a href="https://www.aht.li/3095422/Je_dessine_-_version_1.pdf" target="_blank">défi dessin - version 1</a></li>
<li>version 2 (exemple : "mon doudou") : <a href="https://www.aht.li/3095423/Je_dessine_-_version_2.pdf" target="_blank">défi dessin - version 2</a></li>
</ul>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
Et si vous avez d'autres idées d'utilisations, </div>
<div style="text-align: center;">
n'hésitez pas à les partager dans les commentaires !!</div>
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</div>
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N'hésitez pas non plus, si ces cartes vous plaisent, à me le faire savoir...</div>
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Je pourrais en créer de nouvelles quand nous nous lasserons de celles-ci et les partager ici ! :-)</div>
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<br /></div>
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aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com20tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-9883202326120057042017-07-05T13:07:00.000+02:002017-07-05T13:07:09.245+02:00Notre quotidien - apprentissages<div style="text-align: justify;">
Je sais que je me répète, mais pour qu'il n'y ait pas de confusion, je le dis une fois encore : nous ne sommes pas une famille <a href="http://www.lesenfantsdabord.org/mieux-connaitre-ief/sites-sur-ief/" target="_blank">IEF</a>. Nous vivons en Allemagne et les enfants sont scolarisés dans une école allemande. Grand Souriceau est en <i>Dritte Klasse </i>et Petit Souriceau en <i>Erste Klasse</i>. Alors que l'école élémentaire en France est composée de cinq classes (CP, CE1, CE2, CM1, CM2) l'école allemande n'en a que quatre (Erste Klasse, Zweite Klasse, Dritte Klasse, Vierte Klasse ou Klasse 1, Klasse 2, etc). Si je devais donner une équivalence, je dirais que Grand Souriceau est en CE2 et Petit Souriceau au CP.</div>
<div style="text-align: justify;">
L'avantage d'être scolarisés en Allemagne, c'est qu'ils sont maintenant de parfaits bilingues. De plus, l'anglais étant incroyablement bien enseigné ici, Grand Souriceau commence à avoir de bonnes bases avec cette troisième langue. Pour les mathématiques, les programmes allemands et français sont sensiblement les mêmes...il y a des différences (de méthode et de niveaux) mais rien d’extraordinairement différent. Là où ça se "gâte", c'est que mes souriceaux, dans leur scolarité, ne voit ni de près ni de loin une leçon en rapport avec la langue ou la culture française. Et même si nous ne projetons pas pour l'instant de retourner en France, il n'est pas question pour moi qu'ils ne maîtrisent pas leur langue maternelle, ainsi que l'Histoire, la Géographie, la littérature, etc. de leur pays de naissance.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Je ne vais pas entrer ici dans les détails de nos apprentissages, ce sera l'objet d'autres articles plus "précis". Ce que je vous propose, c'est de partager le déroulement de notre semaine. Vous pourrez ainsi nous connaître un peu mieux :-) et cela pourra vous donner des pistes si vous ne savez pas toujours comment organiser/caser les apprentissages dans une semaine déjà bien chargée. </div>
<div style="text-align: justify;">
Petites précisions : les garçons travaillent à la <i>Schule </i>de 8h à 13h. Ensuite, dans les mêmes locaux, ils sont à la "garderie" jusqu'à 16h. Ils profitent de ce moment pour faire leurs devoirs, jouer (moments libres et/ou dirigés), dessiner, et certains jours, faire une activité (Petit Souriceau fait du travail sur bois ; Grand Souriceau faisait du théâtre mais il a arrêté en court d'année. En septembre, Grand Souriceau pense choisir le travail sur bois et l'apiculture et Petit Souriceau la gymnastique et peut-être la chorale). Quant à moi, je travaille maintenant à mi-temps, de 9h à 15h. Les journées sont donc longues, bien chargées, et l'envie de nous mettre au travail n'est pas toujours là...voilà pourquoi nos séances sont assez courtes. Ces petites séances expliquent le fait que mes souriceaux soient "en retard" sur le programme officiel français. Cela ne m'inquiète pas du tout, et je ne mets aucune pression, d'autant qu'ils prendront français en deuxième ou troisième langue et qu'ils seront donc tôt ou tard exposés à cette langue dans leur scolarité. Je pourrais aussi, au fur et à mesure qu'ils grandissent, augmenter un peu la durée des séances. Nous verrons ! </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Et maintenant, place à notre semaine-type. Elle a bien marché cette année, je continuerai donc en 2017-2018 (en adaptant peut-être les supports vers la fin de l'année).</div>
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<br />
<br /></div>
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<span style="font-size: large;"><u><b>Lundi</b></u></span></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Nous travaillons la <b>morale </b>et l'<b>instruction civique</b>. Ce n'est pas en rapport direct avec la France, mais c'est un sujet que je trouve très important. Pour la morale, j'utilise "<a href="https://manuelsanciens.blogspot.de/2012/12/la-morale-au-cours-elementaire-160.html" target="_blank">La morale au cours élémentaire (160 fiches de préparation)</a>" que je combine avec des livres (par exemple sur le corps humain quand on parle de l'hygiène). Pour l'instruction civique, j'utilise "<a href="https://www.amazon.fr/Dossiers-Hachette-Instruction-Civique-Ecolier/dp/2011179114/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1499155970&sr=8-1&keywords=instruction+civique" target="_blank">Ecolier et Citoyen - Instruction civique et morale</a>" des Editions Hachette et des fiches faites maison.</li>
</ul>
<br />
En plus :<br />
<ul style="text-align: justify;">
<li>Grand Souriceau : un problème de "<a href="http://www.lalibrairiedesecoles.com/produit/collection-les-petits-devoirs-problemes-ce2/" target="_blank">Les petits devoirs CE2 - Problèmes</a>" de <i>La Libraire des École</i>s + chercher et lire la définition d'un nom commun et d'un nom propre dans le dictionnaire + dictées de 5 mots-outils. </li>
</ul>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Petit Souriceau : deux à quatre exercices (selon la difficulté) de "<a href="http://www.lalibrairiedesecoles.com/produit/les-petits-devoirs-lecture-cp/" target="_blank">Les petits devoirs CP - Lecture</a>" de <i>La Libraire des Écoles</i> + chercher et lire la définition d'un nom commun dans le dictionnaire.</li>
</ul>
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<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><u><b>Mardi</b></u></span></div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Séance de 30 minutes environ de <b>français</b>. Il y a deux ans, j'avais établi mon propre programme en m'inspirant du programme officiel français. J'ai trop souvent été débordée (pour ne pas dire <i>submergée</i>) pour refaire la même chose l'année suivante. J'avais donc besoin d'un manuel (par enfant) pour suivre une progression déjà établie.<br />
<br />
<ul>
<li>Mon choix s'est porté sur le "<a href="https://www.amazon.fr/Etude-langue-CE1-Manuel-fran%C3%A7ais/dp/2916788956/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1499029610&sr=8-1&keywords=manuel+de+fran%C3%A7ais+ce1" target="_blank">Manuel de français - Étude de la langue CE1</a>" de <i>La Librairie des Écoles</i> pour Grand Souriceau. Je m'en sers comme base et je complète avec "<a href="https://manuelsanciens.blogspot.de/2013/06/gabet-grammaire-francaise-par-limage.html" target="_blank">La grammaire par l'image - cours élémentaire</a>" et "<a href="https://manuelsanciens.blogspot.de/2013/06/gabet-grammaire-francaise-par-limage_15.html" target="_blank">La grammaire par l'image - cours moyen</a>". Je fais aussi de temps en temps des petites fiches quand une notion à besoin d'être approfondie. La mardi est plutôt réservé à la "leçon". </li>
</ul>
<ul>
<li>Petit Souriceau continue son apprentissage de la lecture. Il s'entraîne avec la "<a href="https://www.amazon.fr/M%C3%A9thode-lecture-syllabique-Pour-apprendre/dp/2218925451/ref=sr_1_2?ie=UTF8&qid=1499030186&sr=8-2&keywords=m%C3%A9thode+de+lecture+syllabique+pas+%C3%A0+pas+hatier" target="_blank">Méthode de lecture syllabique pour apprendre à lire pas à pas</a>" que je trouve plutôt bien fait. </li>
</ul>
<br />
Dans les deux cas, je me sers des manuels pour la progression, mais je présente les notions et les leçons avec du matériel Montessori (lettres rugueuses, dictées muettes, symboles de grammaire...). Ensuite, une fois la notion présentée, ils font un ou deux exercices du manuel pour la mettre en application.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><u><b>Mercredi</b></u></span></div>
<ul style="text-align: justify;">
</ul>
<ul style="text-align: justify;">
</ul>
<div id="stcpDiv" style="left: -1988px; position: absolute; text-align: justify; top: -1999px;">
<div class="span4">
</div>
<div class="span5">
<div class="row">
<div class="span5">
<h1 class="heading1">
<span class="maintext">Manuel de géographie CE1-CE2</span></h1>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li> Séance de 30 minutes environ de <b>géographie</b> (axée sur la France). Je me sers du "<a href="http://www.lalibrairiedesecoles.com/produit/manuel-de-geographie-ce1-ce2/" target="_blank">Manuel de géographie CE1-CE2</a>" de <i>La Librairie des Écoles</i> (pour changer :-) et de l' "<a href="https://www.amazon.fr/Atlas-10-14-ans-Nathan/dp/2091875643/ref=sr_1_3?ie=UTF8&qid=1499249789&sr=8-3&keywords=atlas+des+10-14+ans" target="_blank">Atlas des 10-14 ans</a>" de chez Nathan qui propose plusieurs cartes de France en fin d'ouvrage.</li>
</ul>
Ou :<br />
<ul>
<li> Séance de 30 minutes environ d'<b>Histoire de Franc</b>e. J'utilise "<span class="a-size-large" id="productTitle"><a href="https://www.amazon.fr/Grand-Album-dhistoire-France-enfance/dp/232400285X/ref=sr_1_2?ie=UTF8&qid=1499031854&sr=8-2&keywords=histoire+de+france+illustr%C3%A9e" target="_blank">Le Grand Album d'histoire de France de notre enfance</a>" et "<a href="https://www.amazon.fr/Histoire-France-Henri-Del-Pup/dp/2745911414/ref=sr_1_2?s=books&ie=UTF8&qid=1499031874&sr=1-2&keywords=histoire+de+france+encyclopes" target="_blank">Histoire de la France - Les Encyclopes</a>". Quand un personnage nous plait un peu plus que les autres, nous lisons des <i>"<a href="https://www.quellehistoire.com/" target="_blank">Quelle Histoire</a>" </i>(Grand Souriceau en est fou !!). </span></li>
</ul>
<br />
En plus : <br />
<ul>
<li>Grand Souriceau : un problème de "Les petits devoirs CE2 - Problèmes" de La Libraire des Écoles + chercher et lire la définition d'un mot commun et d'un mot propre dans le dictionnaire + dictées de 5 mots-outils. </li>
</ul>
<ul>
<li>Petit Souriceau : deux à quatre exercices (selon la difficulté) de "Les petits devoirs CP - Lecture" de La Libraire des Écoles + chercher et lire la définition d'un mot commun dans le dictionnaire.</li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><u><b>Jeudi</b></u></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>Séance de 30 minutes environ de <b>français</b>. Cette fois, nous séparons la séance en deux temps pour Grand Souriceau : d'abord un ou plusieurs petits exercices qui reprennent la leçon du mardi ; ensuite une dictée (souvent un texte qu'il a déjà rencontré dans une de ses lectures) ou un texte à recopier dans un livre. </li>
</ul>
<ul>
<li>Petit Souriceau lit une vingtaine de minute (ils aiment bien la série "<a href="https://www.amazon.fr/s/ref=nb_sb_noss?__mk_fr_FR=%C3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&url=search-alias%3Daps&field-keywords=lecture+sami+et+julie&rh=i%3Aaps%2Ck%3Alecture+sami+et+julie" target="_blank">Sami et Julie"</a> et la collection <a href="https://www.amazon.fr/s/ref=nb_sb_noss_2?__mk_fr_FR=%C3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&url=search-alias%3Daps&field-keywords=milan+poche&rh=i%3Aaps%2Ck%3Amilan+poche" target="_blank">"Milan Poche - Benjamin"</a>).</li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Je précise que pour l'apprentissage du français, nous nous concentrons sur l'orthographe et la conjugaison. Grand Souriceau apprend des notions de grammaire en classe allemande et parfois il suffit juste de lui donner les équivalents en français ! Par exemple, il a déjà étudié l'<i>Adjektiv</i>. Je lui demande s'il a bien compris, je lui donne le mot et la définition en français, on travaille quelques exemples, mais je ne refais pas de grande leçon sur le même thème.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><u><b>Vendredi</b></u></span></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Grand Souriceau : un problème de "Les petits devoirs CE2 - Problèmes" de La Libraire des Écoles + chercher et lire la définition d'un mot commun et d'un mot propre dans le dictionnaire + dictées de 5 mots-outils. </li>
</ul>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Petit Souriceau : deux à quatre exercices (selon la difficulté) de "Les petits devoirs CP - Lecture" de La Libraire des Écoles + chercher et lire la définition d'un mot commun dans le dictionnaire. </li>
</ul>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Comme ils sont souvent fatigués de leur semaine (et moi aussi ; je pourrais même dire <i>exténuée</i>) le vendredi, c'est <i>relâche</i>. Après leurs petits devoirs, ils ont le droit de regarder un <b>dessin animé</b> ou de jouer un peu à la <b>console</b>. C'est aussi le soir de la lecture offerte (que je détaillerai dans un autre article). </li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<span style="font-size: large;"><u><b>Samedi</b></u></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>Les garçons mettent à jour leur "<b>Journal de bord</b>", un carnet grand format où ils notent ce qu'ils ont fait. Ils ne notent pas TOUTES leurs journées, mais seulement les événements "importants" : une sortie entre amis, en forêt ou au parc d'attraction ; la visite d'un monument, d'un musée, etc. </li>
</ul>
<ul>
<li>C'est aussi le jour des <b>jeux de société </b>! Mine de rien, on apprend plein de choses avec des jeux de société : lecture, concentration, mémoire, logique, coopération... </li>
</ul>
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><u><b>Dimanche</b></u></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Nous "travaillons" le dimanche car c'est une journée que nous aimons bien passer à la maison, en famille. Les garçons sont aussi souvent partants pour se lancer dans des projets avec fiches, coloriage, découpage, expériences, etc., ce qui est idéal pour les leçons de choses.<br />
<br />
</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>Les souriceaux révisent leur "<b>poésie du mois</b>" (j'en reparlerai).
Parfois ils ont la même poésie, parfois une différente, et parfois la
même mais à réciter à deux si elle est (très) longue. L'apprentissage n'est pas "formel". Je leur lis dans la semaine, ils enregistrent sans le savoir, le dimanche je la lis de nouveau, ils répètent, et à la fin du mois, ils la connaissent. </li>
</ul>
<ul>
<li>C'est aussi le jour de la <b>leçon de choses</b>. J'utilise deux manuels anciens : "<a href="https://manuelsanciens.blogspot.de/2013/06/payan-chatignoux-mercier-lecons-de.html" target="_blank">Leçons de choses - Cours élémentaire</a>" et "<a href="https://manuelsanciens.blogspot.de/2012/05/godier-moreau-les-lecons-de-choses-au.html" target="_blank">Les leçons de choses au cours élémentaire</a>". Pour les expériences scientifiques, nous utilisons "<a href="https://www.amazon.fr/100-EXPERIENCES-SCIENTIFIQUES-Georgina-Andrews/dp/1409514102/ref=sr_1_2?ie=UTF8&qid=1499158262&sr=8-2&keywords=exp%C3%A9riences+scientifiques" target="_blank">100 expériences scientifiques</a>" des <a href="http://www.usborne.com/fr/" target="_blank">Editions Usborne</a> ainsi que plusieurs kits d'expériences, comme <a href="https://www.amazon.de/KOSMOS-634315-Sch%C3%BClerlabor-Grundschule-Klasse/dp/B0033613AO/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1499158714&sr=8-1&keywords=sch%C3%BClerlabor" target="_blank">celui-ci</a> ou <a href="https://www.amazon.fr/Ravensburger-Energies-Renouvables-Coffret-Format/dp/B000H6MNNY/ref=sr_1_fkmr0_1?ie=UTF8&qid=1499158881&sr=8-1-fkmr0&keywords=%C3%A9nergies+renouvables+exp%C3%A9riences" target="_blank">celui-là</a>.</li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<u><b>Récapitulatif de la semaine :</b></u> </div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-HA5DJxM76VY/WVzAatzkl5I/AAAAAAAADoU/aG3rRuEb5TQYpZ8c0iHq-AojGqb1_VB4wCLcBGAs/s1600/r%25C3%25A9capitulatif%2Bphoto.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="691" data-original-width="1089" height="253" src="https://3.bp.blogspot.com/-HA5DJxM76VY/WVzAatzkl5I/AAAAAAAADoU/aG3rRuEb5TQYpZ8c0iHq-AojGqb1_VB4wCLcBGAs/s400/r%25C3%25A9capitulatif%2Bphoto.PNG" width="400" /></a></div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<u><b>Ressources utilisées, en images :</b></u></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" data-original-height="293" data-original-width="202" height="200" src="https://3.bp.blogspot.com/-A6l8JBcwOoQ/WVlybkZk0aI/AAAAAAAADks/ZWZoFtwGs3MQnLNf2laqlP98PcoW76KuQCLcBGAs/s200/manuel%2Bde%2Bfran%25C3%25A7ais.jpg" width="137" /><img border="0" data-original-height="293" data-original-width="216" height="200" src="https://2.bp.blogspot.com/-dCJ2-5qnEKk/WVlyZcwjMkI/AAAAAAAADkc/3iTNGPps-LIP8YeK1LVZZQCyU9WHUAkggCLcBGAs/s200/grammaire%2Bpar%2Bl%2527image%2BCE.jpg" width="147" /><img border="0" data-original-height="293" data-original-width="217" height="200" src="https://3.bp.blogspot.com/-d6jqNfOfpZI/WVlyZNVJf3I/AAAAAAAADkY/n0AU0HfhwykWX9s-KYI-JKmioCa23nMQACLcBGAs/s200/grammaire%2Bpar%2Bl%2527image%2BCM.jpg" width="148" /> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" data-original-height="647" data-original-width="500" height="200" src="https://3.bp.blogspot.com/-YwwP1up7vWI/WVtcwzU31mI/AAAAAAAADlc/dDEcw9UMR0ka6CD254RzLx0gmRi3t4MbACLcBGAs/s200/lecture%2Bcp.png" width="154" /><img border="0" data-original-height="285" data-original-width="220" height="200" src="https://3.bp.blogspot.com/-qTBNL55koyY/WVlybnrkpcI/AAAAAAAADkw/kU5OuNODdqA3v4Nnl7r4p09MC_w8-pnKQCEwYBhgL/s200/m%25C3%25A9thode%2Bsyllabique.jpg" width="154" /><img border="0" data-original-height="350" data-original-width="270" height="200" src="https://1.bp.blogspot.com/-Zon2fbYVSTk/WVlycCMmCzI/AAAAAAAADk4/dmgRkaJpLqUOF81YSFVwbgkUzoRZ3zSzgCEwYBhgL/s200/probl%25C3%25A8mes%2BCE2.jpg" width="153" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" data-original-height="500" data-original-width="403" height="200" src="https://1.bp.blogspot.com/-V6HnsZ-gpE8/WVtbjke-_eI/AAAAAAAADlQ/bS4QAU615JokDOVla60Pux7pBoqtdp-sACLcBGAs/s200/e%25CC%2581colier%2Bet%2Bcitoyen.jpg" width="160" /><img border="0" data-original-height="350" data-original-width="270" height="200" src="https://2.bp.blogspot.com/-PkxVqVuVOyg/WVlybpKfQMI/AAAAAAAADk0/8_BVWCBZ53sTyhhPvmPB7HVoihiwr4hTwCEwYBhgL/s200/manuel%2Bde%2Bg%25C3%25A9o.jpg" width="153" /><img border="0" data-original-height="268" data-original-width="220" height="200" src="https://3.bp.blogspot.com/-69rdaWnvKIU/WVy9OVv7TlI/AAAAAAAADoM/43Atw6VP72Qd4Di-sXMdxxf0b-JqUqFOgCLcBGAs/s200/atlas%2Bnathan.jpg" width="164" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" data-original-height="1587" data-original-width="1047" height="200" src="https://2.bp.blogspot.com/-tkvEZz1Av74/WVtbohYDCoI/AAAAAAAADlY/7DL3wTIJi-QyW5YLviwbLOnjfll3XlxjgCLcBGAs/s200/morale%2Bce%2B1961%2Bpre%25CC%2581face0001.jpg" width="131" /><img border="0" data-original-height="286" data-original-width="220" height="200" src="https://2.bp.blogspot.com/-NwhTW04eW8o/WVlzqOgZy9I/AAAAAAAADlA/9n4Hp_AdcbkLLsNv4XKRp7-RVwOpZi8VQCLcBGAs/s200/histoire%2Bde%2Bfrance%2B02.jpg" width="153" /><img border="0" data-original-height="268" data-original-width="220" height="200" src="https://4.bp.blogspot.com/-05M92rivRWE/WVlzqMFJI_I/AAAAAAAADk8/P_O2_mQlrhg4VJLfutMjYvH3LwqE_QRJQCLcBGAs/s200/histoire%2Bde%2Bfrance%2B01.jpg" width="164" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" data-original-height="281" data-original-width="220" height="200" src="https://1.bp.blogspot.com/-_53-UkBRdUU/WVtblBERteI/AAAAAAAADlU/bXqrNbws54wmmWd9wPOpJlUpxZRowxXRwCLcBGAs/s200/expe%25CC%2581riences%2Bscientifiques.jpg" width="156" /><img border="0" data-original-height="640" data-original-width="459" height="200" src="https://2.bp.blogspot.com/-lZRwUsAP9d8/WVlybM_ViUI/AAAAAAAADkk/IGy0MDFDaiwcenB1HIwEqIwjrxprPzeqwCEwYBhgL/s200/le%25C3%25A7ons%2Bde%2Bchoses%2B01.jpg" width="143" /><img border="0" data-original-height="293" data-original-width="214" height="200" src="https://1.bp.blogspot.com/-WdDCAlx1sOI/WVlybLMhPhI/AAAAAAAADkg/Vl10ctTWtgUgR5wD2Bsa4bb2jbdyhCKQQCEwYBhgL/s200/le%25C3%25A7ons%2Bde%2Bchoses.jpg" width="146" /></div>
<br />
</div>
<div style="text-align: justify;">
<u><b>Articles pour plus de détails (j'ajouterai les liens au fur et à mesure de leur parution) :</b></u></div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>lecture offerte</li>
<li>poésie de mois</li>
<li>journal de bord</li>
<li>leçon de morale et instruction civique</li>
<li>jeux de société </li>
</ul>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
J'ai bien conscience que ce n'est pas avec ces quelques heures par mois
que mes souriceaux deviendront incollables sur l'Histoire de France et
des champions de grammaire et conjugaison françaises. Cependant, je suis
adepte du "mieux vaut peu que rien" et du "lentement mais sûrement".
Nous faisons vraiment à la mesure de nos moyens et comme tout le monde,
nous n'avons que 24h dans une journée ! :-) Je sais qu'ils arriveront à
un niveau relativement bon, même si cela prend du temps.</div>
<div style="text-align: justify;">
Je précise qu'il y a aussi des jours où l'envie n'est vraiment pas là, ou la fatigue
trop présente...ces jours-là nous ne travaillons pas, sans culpabiliser.
Nous rattrapons le "retard" le week-end ou la semaine suivante. Pendant
les vacances, qui servent à jouer plus longtemps et à décompresser mais
qui offrent aussi des journées avec plus de temps libre, souvent nous
révisons/contrôlons les acquis ou nous en profitons pour revoir ce qui
pose problème. Certaines semaines aussi, je revois un peu le programme pour dégager du
temps quand Grand Souriceau a un contrôle à préparer pour la <i>Schule </i>ou pour travailler sur une notion en mathématiques qu'il n'a pas très bien comprise. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Les grandes vacances arrivent bientôt (le 20 juillet ici en Allemagne) et ce quotidien reprendra vraiment en septembre. J'ai établi mon programme à l'avance de façon très précise (presque au jour près :-) pour être certaine de ne pas me laisser déborder. Bien entendu, les impératifs de la vie feront que nous ne le respecterons pas toujours, mais cela me permet d'avoir une bonne vue d'ensemble de ce que les garçons ont à apprendre. Cela me permet aussi de déstresser, en étant plus "carrée" et donc <b><i>préparée</i></b>, par rapport à d'autres années où je partais un peu trop dans tous les sens en m'éparpillant au niveau des supports. <br />
Je termine ici cet article déjà bien long, et j'espère que, peut-être, tout ceci en inspirera quelques-unes et/ou quelques-uns...N'hésitez pas à partager dans les commentaires votre organisation (notamment celles et ceux qui conjuguent boulot + soutien/apprentissages) c'est toujours inspirant et encourageant de voir que l'on n'est pas seul à faire de notre mieux :-) Et pour celles et ceux qui ont déjà cette chance :<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">Bonnes vacances ! </span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"> </span></div>
</div>
<ul>
</ul>
</div>
</div>
aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-67794946327495856202017-05-29T22:12:00.001+02:002017-05-29T22:12:48.304+02:00Les Montessouris sur Facebook<div style="text-align: justify;">
Comme vous le savez si vous me suivez depuis un moment, je ne suis pas forcément très douée pour tout ce qui est "technologie", et j'inclus dans ce mot la gestion des réseaux sociaux. Mais (c'est un <i>mais </i>très important :-) je me suis fait un peu violence et j'ai décidé de créer une page Facebook ! Allez je l'avoue, ce n'était pas si dur que ça : mais soyez indulgent, elle n'en est encore qu'à ses débuts et évoluera très certainement. <br />
J'y mettrai en avant d'anciens articles qui pourraient intéresser des personnes qui découvrent le blog et bien évidemment, les nouvelles publications. Pour me suivre dans cette nouvelle aventure (et me faire plaisir ;-) n'hésitez pas à aimer la page et à vous y abonner. Et comme toujours, vos commentaires sont les bienvenus !<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
Et maintenant attention...tadaaam !! </div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://www.facebook.com/Les-Montessouris-475808206091457/" target="_blank"><img alt="Page Facebook" border="0" data-original-height="312" data-original-width="820" height="151" src="https://1.bp.blogspot.com/-V5-pkuZJ6RU/WSyAMkUbAgI/AAAAAAAADkI/kHxazLkr1UMxb0UfEHsjYizbZqFN64WYACLcB/s400/banner%2B01.png" title="Cliquez sur l'image pour accéder à la page Facebook." width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Cliquez sur l'image pour accéder à la page Facebook ! </i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-43465001772435312492017-03-27T12:34:00.000+02:002017-03-27T12:34:22.293+02:00Créer des situations de lecture<div style="text-align: justify;">
Grand Souriceau sait maintenant "parfaitement" lire et entre dans la période <i>"je dévore des livres et je ne veux pas venir manger tant que je n'ai pas fini mon chapitre"</i> :-) Petit Souriceau se débrouille de mieux en mieux et apprend chaque jour (ou semaine) un nouveau son.</div>
<div style="text-align: justify;">
Lire des livres est important, mais il existe une multitude d'activités où l'enfant aura besoin de lire. Ainsi, en s'amusant et sans vraiment s'en rendre compte, mes Souriceaux lisent, lisent et lisent encore. Voici donc une petite liste de ce que je propose aux garçons pour les entraîner à la lecture :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b><u><span style="font-size: large;">La chasse aux trésors</span></u></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<u>L'objet caché peut être :</u><br />
<ul>
<li>une petite bricole (si possible utile) : un joli crayon à papier, un nouveau tee-shirt (chiné dans les brocantes, il ne coûte souvent presque rien), un petit livre...</li>
<li>un "beau" cadeau (<i>beau </i>ne veut pas forcément dire <i>cher </i>!) : peut-être une chose qu'il réclame depuis longtemps mais qu'il ne s'attend pas à avoir. Cela lui apprendra le plaisir d'offrir et celui de recevoir. Et si c'est une chose qu'il voulait vraiment et dont il vous parlait souvent, la recevoir dans une telle condition le marquera certainement plus que de la recevoir parmi d'autres à Noël ou à son anniversaire.</li>
<li>un "bon point"/un "diplôme" symbolique. C'est toujours efficace et valorisant ! On en trouve de jolis sur Internet mais vous pouvez aussi le faire vous-même.</li>
<li>un "bon pour..." A vous de voir, il y a mille possibilités : un bisou, un câlin, une sortie au parc, aller au musée, à la bibliothèque, faire une soirée film en famille, un après-midi pâtisserie, un après-midi entier à jouer avec eux, etc.</li>
</ul>
<br />
<u>Façon de procéder :</u><br />
<br />
1. Je cache l'objet quelque part dans la maison (un objet chacun). Je le mets souvent dans une petite boîte, ou sous un coussin, une couverture...Je finirai mes explications par un "Tu as trouvé !" ou "Tu es arrivé !" à la fin ils n'ont donc plus qu'à bien chercher/regarder où ils sont :-)<br />
<br />
2. J'écris ce qu'ils devront faire pour trouver le trésor :<br />
<ul>
<li>plusieurs façons de faire : soit des explications du type "trois grands pas en avant, puis tourne-toi à gauche, fais deux petits pas en avant..." ; soit des explications avec "Nord - Sud - Est - Ouest" ; soit des explications plus précises comme "va près de la table basse, de là, tu verras une porte avec un pompon sur la poignée, passe par cette porte puis longe le couloir...". A vous de voir ce qui convient le mieux à votre enfant.</li>
<li>veillez-bien à utiliser des mots que votre enfant sait lire !! Ça parait bête, mais si votre enfant prend trop de temps à déchiffrer ce qui est écrit, il va vite perdre toute motivation, voir se mettre en colère contre lui-même et s'en vouloir d'être incapable de "gagner son cadeau". Écrivez donc des mots personnalisés et choisissez des cachettes différentes pour ne pas qu'un enfant trouve "le tout" en premier !</li>
</ul>
<br />
<ul>
</ul>
3. Je leur dis d'où démarrer (en fonction des explications que j'ai écrites), je leur donne les instructions, et je les laisse se débrouiller :-)<br />
<br />
→ Ne vous dites pas que plus c'est long, mieux ce sera. Il faut trouver le bon temps entre : "c'est trop court donc trop facile" et "c'est trop long donc j'en ai marre". Faites un premier essai, et vous serez vite fixé pour les futurs chasses aux trésors.<br />
<br />
<u>Variante :</u> vous pouvez donner les instructions en "bloc" ou bien procéder par étapes. Vous leur donnez un premier mot avec écrit "Va près de la grande table du salon". Sur cette table, vous avez caché un autre mot avec "Rends-toi à l'endroit où tu dors la nuit.". Sur son lit, vous avez caché un mot avec "C'est là que tu te laves les dents". Etc, etc. <br />
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b><u>Les histoires cachées</u></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Ce qui compte ici, c'est l'effet de surprise ! Recopiez un texte qu'il aime bien ou que vous souhaitez lui faire découvrir, ou inventez-en un, peu importe...Manuscrit ou tapuscrit, pareil : peu importe ! Mettez-le dans un endroit où il ne s'attend pas à trouver un mot. S'il est un tant soit peu curieux, il voudra lire ce qu'il y a écrit sur ce mystérieux papier...Faites attention à ce qu'il ait du temps pour lire le mot. Par exemple, ce n'est pas une bonne idée de cacher un passage de "20 mille lieues sous les mers" dans son armoire juste avant qu'il s'habille pour aller à l'école ;-)<br />
<u><br /></u>
<u>Idées d'endroits où cacher votre petit texte :</u><br />
<ul>
<li>dans son placard à vêtements ou même glissé dans un vêtement plié</li>
<li>dans une de ses poches, avant d'aller au parc par exemple</li>
<li>dans le placard du goûter</li>
<li>dans le frigo (l'endroit où ils s'y attendent peut-être le moins :-)</li>
<li>dans son sac de voyage quand il part quelque part (avec ou sans vous)</li>
<li>dans un livre (un qu'il aime et qu'il lit régulièrement bien entendu)</li>
<li>sous sa couette</li>
<li>dans le tiroir de son bureau</li>
</ul>
<br />
Note 1 : pour les novices en lecture, contentez-vous d'un mot ou d'une petite phrase !<br />
<br />
Note 2 : il m'arrive d'écrire aux Souriceaux un message et de le cacher dans un endroit qu'ils découvriront à l'école (leur trousse la plupart du temps), mais dans ce cas-là, je n'écris qu'un tout petit mot : ne sachant pas quand ils le découvriront, je ne prends pas le risque de leur faire lire un long texte, ce qui pourrait perturber leur travail en classe. <br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b><u>Lis, cherche et trouve</u></b></span></div>
<br />
Le principe est très simple : votre enfant lit et doit ramener ce qui est écrit sur sa feuille... :-) Vous pouvez varier vos demandes en fonctions du niveau de lecture des enfants :<br />
<ul>
<li>une liste de mots (par exemple : un feutre, un livre, une peluche, un objet rouge...)</li>
<li>un petit texte rigolo (par exemple : "Je suis une sorcière et tu es mon assistant. Pour faire ma potion, j'ai besoin : d'un tube de dentifrice, d'un caillou, d'une pomme..."). Faites en fonction de votre imagination, de ce que vous avez chez vous, et de ce que votre enfant est autorisé à toucher/prendre.</li>
<li>des énigmes (par exemple : "Je suis blanche. Je bouge, mais pas toute seule." → une chaise de la salle à manger). Variez le niveau de difficulté en donnant plus ou moins de détails...</li>
</ul>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b><u>Notices et instructions</u></b></span></div>
<br />
Les notices, lorsqu'elles ne sont pas spécialement écrites pour les enfants, peuvent être dures à comprendre...mais rien ne vous empêche de les ré-écrire à votre façon ! Vous pouvez aussi créer vos propres notices/instructions :<br />
<ul>
<li>avec des Lego : par exemple, "prends quatre cubes jaunes et pose-les les uns à côtés des autres, en les collant bien. Ensuite, prends trois cubes rouges et pose-les dessus : attention, ces cubes rouges doivent faire tenir les cubes jaunes entre eux". Pour vérifier qu'il a bien compris, réalisez la construction de votre côté (ou prenez-la en photo si vous n'avez pas assez de pièces pour la faire en double) et laissez-le s'auto-corriger.</li>
<li>changer une ampoule : "Avant toute chose, commence par débrancher la lampe. Ne tire pas sur le fil, mais attrape bien la prise pour tirer. Ensuite, tu vas devoir dévisser l'ampoule..."</li>
<li>installer certains jeux de plateaux peut aussi être un bon exercice (par exemple "Risk" : ré-écrivez la notice et laissez-le préparer le jeu).</li>
<li>d'autres idées en vrac : le laisser se servir de votre appareil photo à condition qu'il lise bien votre "notice simplifiée" avant ; démonter un petit objet facile à remonter grâce à vos instructions ; faire une figure particulière avec des <i>Kapla</i>, des <i>Géomag </i>ou encore avec la <a href="http://montessouris.blogspot.de/2013/04/tour-rose-et-escalier-marron.html" target="_blank">Tour rose et l'Escalier marron</a>... ; expliquer comment donner à manger au chat/chien s'il ne le fait pas encore/jamais ; lui demander d'aller chercher tel livre, à telle page, tel paragraphe...</li>
<li>je suis certaine que vous allez me trouver d'autres idées ;-) !!!</li>
</ul>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b><u>Dernières petites idées</u></b></span></div>
<br />
<u>C'est l'histoire de...</u><br />
Écrivez à votre enfant l'<i>Histoire de sa Vie</i>. Pas besoin d'écrire un roman de mille pages, de petits textes suffisent : <i>C'est l'histoire de ta naissance</i> (n'entrez pas dans les détails "gores" s'il y en a mais ne mentez sur rien), <i>C'est l'histoire de tes premiers pas</i>, <i>C'est l'histoire de ta première bêtise</i>, <i>C'est l'histoire de la fois où tu m'as fait tant rigoler</i>... Ce genre de petites histoires fera travailler votre mémoire ;-) et lui fera des souvenirs quand il les relira plus tard. D'ailleurs, n'hésitez pas à en faire un joli petit livret. A vous de voir si vous les écrivez à la troisième personne (comme si vous vous adressiez à lui) ou à le première personne (par exemple pour des premiers pas : "Un jour, je me tenais à la table basse, et j'ai eu envie de la lâcher...C'était dur, j'avais un peu peur, mais...")<br />
<br />
<u>Le parent muet</u><br />
Cette activité fait rigoler les Souriceaux, mais certains enfants la trouveront peut-être un peu agaçante... :-) D'un commun accord, on décide que je n'ai plus le droit de parler. S'ils me parlent, je ne peux leur répondre qu'en écrivant mes réponses...qu'ils sont donc obligés de lire. <br />
<br />
<u>Recettes</u><br />
Si votre enfant aime faire la cuisine, n'hésitez pas à le laisser lire la recette. Cela est possible avec les recettes de cuisine, mais aussi avec les recettes de cosmétiques maison, ou de certaines activités manuelles (confection de pâte à sel, de peinture-maison, de papier...)<br />
<br /></div>
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</div>
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</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b><u>Notes :</u></b></div>
</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
→ N'oubliez pas que tout cela doit rester un plaisir !! Ce n'est pas parce que vous présentez la lecture sous forme de jeu que votre enfant aura <i>forcément </i>envie de lire... Si vous avez pris du temps pour préparer l'activité mais qu'il rechigne, laissez tomber et proposez-lui une autre fois.<br />
→ Faites attention à votre écriture !! Bien évidemment, ne laissez passer aucune faute (qu'elle soit de grammaire, de conjugaison ou d'orthographe...). Surveillez aussi votre écriture : pour ma part, j'ai vraiment une écriture affreuse...je fais donc attention, lorsque j'écris quelque chose qui leur est destiné, à soigner mon écriture, à bien former mes lettres, à mettre un espace visible entre mes mots, etc.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">Ce n'est pas pas une liste exhaustive, </span><br />
<span style="font-size: large;">je vous invite donc à partager vos idées !!</span><br />
<br />
<br /></div>
aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-79328585248814560942017-02-22T13:22:00.000+01:002017-02-22T13:22:39.354+01:00Fanette et Filipin<div style="text-align: justify;">
En parcourant la blogosphère, je me suis rendue compte que plusieurs mamans se mettaient à parler du formidable magazine qu'est <i><a href="http://www.fanette-et-filipin.com/" target="_blank">Fanette et Filipin</a> </i>(notamment sur le blog <a href="http://journaldeschamps.fr/" target="_blank">Journal des champs</a>) et j'en suis ravie !! Nous entamons la deuxième année d'abonnement (c'est devenu le cadeau officiel de la part de mon père chaque année ;-) et les enfants adorent littéralement ce magazine ! Lorsqu'ils le découvrent dans la boîte aux lettres (quatre fois par an, à chaque nouvelle saison + un supplément en hiver), ils sautent dessus, déchirent l'enveloppent et m'invitent sur le canapé à leur lire.<br />
Je cherchais depuis longtemps un magazine de qualité, sans publicité,
avec des dessins travaillés et surtout, surtout, des textes qui ne font
pas offense à l'intelligence de nos enfants ! Quand je leur lis <i>"Les
Fabliaux des animaux"</i> et qu'ils en redemandent, je suis confortée dans l'idée que nos
enfants sont aptes à écouter et comprendre un vocabulaire varié et
soutenu (ce que beaucoup de maisons d'éditions de magazines semble avoir
oublié !!)<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-DmKvR-DmKq4/WK143CNmJ7I/AAAAAAAADis/qziwU9DUTZQZQcuWkf8-QLH4-MF_t6w8ACLcB/s1600/IMG_1410.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="266" src="https://4.bp.blogspot.com/-DmKvR-DmKq4/WK143CNmJ7I/AAAAAAAADis/qziwU9DUTZQZQcuWkf8-QLH4-MF_t6w8ACLcB/s400/IMG_1410.JPG" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fanette et Filippin</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Le magazine se découpe en quatre grandes parties : <b><i>Raconte-moi une histoire</i></b>, <b><i>Je fais avec mes mains</i></b>, <b><i>Je m'amuse</i></b> et <b><i>Je découvre la Nature</i></b>. Ces parties ne sont pas quatre gros blocs qui se suivent, elles s’entrelacent. Quand vous ouvrirez le magazine, vous découvrirez...<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<b><u>Les aventures de Fanette et Filipin</u></b></div>
<div style="text-align: justify;">
C'est immanquablement la partie préférée des garçons ! Fanette est une petite fille malicieuse qui aime vivre au contact de la nature. Elle est accompagnée par un petit lutin coquin qui porte le nom de Filipin. Leurs aventures s'inscrivent dans le rythme des saisons et inspirent confiance et liberté aux enfants.</div>
<div style="text-align: justify;">
On pourrait croire que ce sont des histoires pour "petits", mais je peux vous assurer que même les grands s'y retrouvent ! Grand Souriceau est d'ailleurs toujours plié de rire dès que Filipin ouvre la bouche ! :-)</div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="213" src="https://4.bp.blogspot.com/-13cLLfet5Vk/WKm6INszmdI/AAAAAAAADfA/zelxKOUxQTATUzZs4-McVb2WWwExQGcnACEw/s320/IMG_1309.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="320" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Une histoire d'automne.</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="213" src="https://4.bp.blogspot.com/-GAEM2FTQKIA/WK14vZU0K_I/AAAAAAAADh8/xbFrPEBB1zgNqOtHuNUO_EPunQb-C9MHQCLcB/s320/IMG_1356.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="320" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Filipin est toujours coquin !</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<br />
<b><u><span style="font-size: small;">De belles histoires</span></u></b><br />
Vous trouverez ensuite de jolies histoires et jolis contes traditionnels magnifiquement illustrés. Les thèmes sont variés mais toujours très poétiques. Et je le répète (mais c'est un point vraiment important pour moi) : un vocabulaire riche !<br />
Vous trouverez aussi les <i>"Fabliaux des animaux"</i> dont je parlais plus haut et je remercie Nathalie Valette de ne pas avoir peur de proposer aux enfants des mots comme <i>se gausser</i>, <i>quiète</i>, <i>vergogne </i>ou encore <i>décrépi</i>.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="213" src="https://4.bp.blogspot.com/-vHKE1qrUyWs/WK14xH9QQqI/AAAAAAAADiI/3-d0Kw2b2N0PmDqhQmW0sveXtWZWthVrACLcB/s320/IMG_1367.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="320" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Un conte de Grimm.</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="213" src="https://4.bp.blogspot.com/-39Rx4ASpBLk/WKm6KM3PfyI/AAAAAAAADfM/_q64PQ1H1gUOwpPzFA_A0zGFtPqSgkpgACEw/s320/IMG_1318.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="320" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">"Le pain magique"</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="222" src="https://1.bp.blogspot.com/-IasHDJvZNB0/WK155Xj7lfI/AAAAAAAADi4/NcMDdE7m7soW9FycI-Ge9Dk5sive8vYCQCLcB/s320/IMG_1386.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="320" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Un exemple des <i>Fabliaux des animaux</i>.</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<u><b><span style="font-size: small;">Des activités</span></b></u><br />
Tricot, poupées en feuilles de maïs, grenouille en laine feutrée, lanternes...les activités manuelles proposées dans ce magazine sont variées et changent un peu de ce que l'on peut souvent voir ailleurs (porte-crayon en brique de lait, chamboule-tout en boîtes de conserve, etc.). Vous trouverez aussi une recette de cuisine végétarienne ainsi qu'une double-page "Danse des formes" (inspiré de la <a href="http://steiner-waldorf.org/pedagogie/" target="_blank">pédagogie Waldorf-Steiner</a>).<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="213" src="https://1.bp.blogspot.com/-uTRQCo9rxhw/WK141wjd65I/AAAAAAAADiw/1FaIXRyD7qceBx2rRJ8SITB1_FNyIHsyQCEw/s320/IMG_1392.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="320" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Activité manuelle.</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="213" src="https://3.bp.blogspot.com/-UaQD3mlNvCQ/WK14yUhkBbI/AAAAAAAADiw/6b97hIyIwuoyuqvpcP7MVeMw-cOT_0PNQCEw/s320/IMG_1370.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="320" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Recette de cuisine.</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="213" src="https://3.bp.blogspot.com/-ZoC0XXvFMDI/WK140sHcFsI/AAAAAAAADiw/w9XqdTKvXnY94EJks6sBRuVEk3OBPZdwwCEw/s320/IMG_1383.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="320" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Dessin de formes</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<u><b>De la poésie</b></u><br />
Comme toujours en rapport avec les saisons, de beaux poèmes et de jolies chansons (avec les partitions) et surtout avec un vocabulaire intéressant (j'entends par là varié et pas trop "facile").<br />
Mon Grand Souriceau est un grand fan des poésies de Roger Gandon et les mémorise toutes !<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="213" src="https://2.bp.blogspot.com/-XL57Ekd6fXY/WKm6Pp2GHqI/AAAAAAAADf4/REYZSZypc84NMXRvMi9BYWT47s2RCaH3ACPcB/s320/IMG_1332.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="320" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Une poésie.</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="213" src="https://3.bp.blogspot.com/-7gpi_33GjSE/WK14zfO04PI/AAAAAAAADiw/7m5gBlizMcYFIcAc63R-LB7MZVpUjTQKgCEw/s320/IMG_1376.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="320" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Une chanson.</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="213" src="https://3.bp.blogspot.com/-1czX-iGG2Ks/WK140GgifyI/AAAAAAAADiw/ty7RsBKU6lsNwmXiJYXFECJv1T0AUDArQCEw/s320/IMG_1379.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="320" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Un joli poème.</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<u><b>Des reportages</b></u><br />
Souvent sur une double-page, ils proposent de faire découvrir un animal, une plante, une tradition...<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="213" src="https://1.bp.blogspot.com/-6XOUeuNlwRs/WKm6HYY1dpI/AAAAAAAADe4/Nad_NUyNG0w4y77YmQRWJdTygSo75sE-QCEw/s320/IMG_1311.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="320" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Découverte des manchots.</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-epzJOuXw0_U/WKm6KxK7ktI/AAAAAAAADfQ/FlZXSmVil_kq01v49rkP-kD6cDiASE8JgCEw/s1600/IMG_1319.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="213" src="https://4.bp.blogspot.com/-epzJOuXw0_U/WKm6KxK7ktI/AAAAAAAADfQ/FlZXSmVil_kq01v49rkP-kD6cDiASE8JgCEw/s320/IMG_1319.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Découverte du lierre.</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<br />
<u><b>Des jeux</b></u><br />
Il y a des petits jeux tout au long du magazine, qui varient selon les numéros : mots reliés, labyrinthes, différences...<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="213" src="https://3.bp.blogspot.com/-orc9ieGLXCs/WKm6JAHkXWI/AAAAAAAADfE/pxAbHdk-N18GX7XzJ59A0VSLEIi1_7DBQCEw/s320/IMG_1313.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="320" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Le jeu des différences.</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="213" src="https://4.bp.blogspot.com/-JSN5bQLQYHs/WKm6JRr9ZpI/AAAAAAAADfI/KMKP5pmavkMSuTqHNdWYszPpIJ_ba3kLACEw/s320/IMG_1315.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="320" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Un labyrinthe.</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
La magazine se termine sur la partie "Le coin des parents" à laquelle on adhère ou pas. Je n'accroche pas toujours mais j'ai aussi lues des choses que j'ai bien aimées. Et si cette partie pose problème, il serait tout de même très dommage de se priver du magazine entier pour deux petites pages que l'on n'est pas obligé de lire ! :-)<br />
Pour patienter entre deux numéros, n'hésitez pas à vous rendre sur le site et à lire <a href="http://www.fanette-et-filipin.com/les-histoires-du-soir/" target="_blank">Les Histoires du soir.</a> Les garçons les aime beaucoup, et nous avons un projet en cours : imprimer les histoires et les illustrer. Je vous en reparlerai ;-)<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
Pour découvrir davantage Fanette et Filipin, je vous invite à faire un petit tour sur leur site : <a href="http://www.fanette-et-filipin.com/">http://www.fanette-et-filipin.com/</a> Et pour découvrir qui se cache derrière ce fabuleux magazine, je vous invite à cliquer <a href="http://www.fanette-et-filipin.com/lequipe/" target="_blank">ici</a>, <a href="http://journaldeschamps.fr/livres/interview-de-valerie-dogna-redactrice-en-chef-au-journal-de-fanette-et-filipin" target="_blank">ici</a> et <a href="http://journaldeschamps.fr/livres/le-monde-de-laine-et-de-douceur-de-celia-portail" target="_blank">ici</a>.</div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="265" src="https://2.bp.blogspot.com/-dx8nlHfcnLw/WKm6QU72yhI/AAAAAAAADf0/KUeY4OyLtvYwAHbwCfWamFTdW494QSoeACEw/s400/IMG_1336.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="400" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Notre collection s'agrandit chaque saison.</td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<b><span style="font-size: x-large;"><br /></span></b>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: x-large;">Bonne découverte, et bonne lecture !!</span></b><br />
</div>
<br /></div>
aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-87325116859520779042017-02-17T14:00:00.000+01:002017-02-17T14:00:30.405+01:00Un nouveau départ<div style="text-align: justify;">
La vie n'est pas une longue ligne droite où rien ne change. Les gens
évoluent, de nouveaux chemins s'ouvrent à nous, il faut faire des choix...et un des choix concernant ce blog a été de l'abandonner quelques temps :-( </div>
<div style="text-align: justify;">
Je n'avais plus l'énergie, plus l'envie, l'impression que je n'avais plus rien d'important à y mettre...Et puis tenir un blog, c'est chronophage, or le temps me manquait (d'autant que j'ai trouvé du travail, et même si c'est mini-mini mi-temps, cela m'enlève une partie du temps libre que j'avais avant).</div>
<div style="text-align: justify;">
La naissance de ce blog a eu lieu lorsque les apprentissages des garçons avaient
pour base la pédagogie Montessori. Mais au fur et à mesure des posts
(qui se faisaient d'ailleurs de plus en plus rares) il n'y avait plus
grand-chose de montessorien, si ce n'est l'état d'esprit. Alors qu'au
début je partageais les tutoriels de fabrication de matériel Montessori,
la façon d'utiliser ce dit matériel, et des pistes pour en varier
l'utilisation, j'ai fini par partager des ressources venant de tous les
horizons, par donner des idées de lectures ou de jeux divers...Ce
n'était plus un "blog montessorien" mais un blog sur la vie des
garçons. M'étant éloignée de ma première intention, j'ai fini par me dire (me convaincre ?) que ce blog n’avait plus de raison d'être... D'où ce loooong silence.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Et puis...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Vous m'avez manqué ! :-) Les visites ne se sont pas taries, les commentaires non plus, et je me suis souvenue du temps où j'étais active, où nous échangions, où nous partagions des idées...tout cela s'est mis à incroyablement me manquer. Alors je me suis demandé : <i>pourquoi ne pas te relancer là-dedans ?</i> Et je me suis répondu : "<i>ok ! mais alors, on change un peu la formule !</i>" Du coup : me revoilà !</div>
<div style="text-align: justify;">
J'aime toujours la pédagogie Montessori, vraiment, sincèrement ; mais
elle ne nous suffit plus. D'abord par manque de place et d'argent (et de
temps pour la fabrication du matériel) ; aussi car c'est une pédagogie
qui finit par être dure à pratiquer sans formation. Ensuite parce que
j'ai fini par connaître, apprécier, et intégrer à notre vie de tous les
jours des idées venant d'autres pédagogies : Freinet, Charlotte Mason,
Reggio, Waldorf-Steiner...Bien sûr, je garde en moi cette façon
merveilleuse d'aborder l'enfant, et je garde aussi précieusement le
matériel déjà acquis comme soutien pour les garçons. Mais nous nous
arrêtons là. Pourquoi je dis cela ? Car à présent, les articles que vous trouverez ici ne seront plus <i>spécifiquement montessoriens</i> (je ne sais pas si ça se dit, mais je le dis). Je partagerai maintenant notre quotidien, les apprentissages des garçons, nos sorties, nos lectures, nos trouvailles...et je suis certaine qu'on y trouvera tous notre compte. Et si ce blog pouvait devenir une malle à (bonnes) idées, vous m'en verriez ravie !<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
Que vous décidiez de suivre cette nouvelle aventure ou non, je tiens à vous dire mille mercis ! Car c'est vous (en passant par là ou en laissant des commentaires) qui m'avait donné cette envie de recommencer et qui avait fait vivre ce blog pendant ma longue absence...Alors, encore une fois : MERCI !!</div>
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aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com18tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-66591010416378179852015-12-07T22:18:00.000+01:002015-12-07T22:18:18.512+01:00Rituels de lecture<div style="text-align: justify;">
Et voilà, Grand Souriceau vient de franchir une nouvelle étape : maintenant que l'explosion de la lecture a eu lieu et qu'il lit sans trop de difficultés, il entre dans la deuxième phase que connaissent les nouveaux lecteurs, celle où l'on se rend compte à quel point lire nous ouvre les portes d'un nouveau Monde !<br />
Il est content de lire ce que j'écris (sur mon ordinateur, sur mes cahiers, sur ma liste de courses, sur la tablette quand je cherche des images) ; il est heureux de lire les menus, les affiches, les titres de tous mes livres, les marques de voitures, les enseignes de magasins ; il est fier de réussir à lire les intertitres des films muets et certains sous-titres de films quand ça ne va pas trop vite. Il sait lire et il ne voit plus cela comme un long apprentissage mais comme des portes qui s'ouvrent.<br />
A la Grundschule (en <i>Klasse 2</i>, l'équivalent du CE1 allons-nous dire) il apprend à lire et à écrire en allemand. Il se débrouille plutôt bien mais a encore du mal à comprendre ce qu'il lit : il comprend le sens des mots, mais pas toujours le sens du texte, de l'histoire. A la maison, nous apprenons le français, et comme il s'agit de sa langue maternelle, il comprend bien mieux le sens global de ce qu'il lit. <br />
Après l'école, les garçons n'ont pas toujours envie, ou ne sont pas toujours d'attaque, pour se lancer dans des leçons de français. Je le comprends tout à fait et je n'insiste pas, surtout que nous n'avons aucun impératif de ce côté-là car nous ne prévoyons pas de revenir en France pour l'instant. Pourtant, la lecture est à mon sens un "travail" quotidien, et comme je leur dis souvent : plus on lit, plus on sait lire et plus on aime lire. Alors, pour pratiquer un peu tous les jours, nous avons mis en place un petit rituel de lecture. Chaque soir, après les douches, le repas, le lavage de dents et les derniers pipis avant le dodo, nous nous installons sur le canapé et nous faisons deux lectures. La première, c'est Grand Souriceau qui la fait, moi je fais la deuxième, et voilà comment cela se passe : </div>
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<u>La lecture de Grand Souriceau : </u></div>
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<br /></div>
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--> 5 à 10 min. selon son envie ou sa fatigue</div>
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Nous choisissons le livre ensemble, mais pas de romans, et ce pour une raison très simple : les garçons ne veulent jamais arrêter (quel que soit le lecteur) et quand je suis obligée d'y mettre une fin, ils râlent, chouinent ou pleurent s'ils sont vraiment fatigués. Du coup, nous choisissons des livres plutôt "éducatifs", par exemple un livre sur l'Histoire, ou sur les maisons du Monde, ou sur les animaux de la savane...Ainsi d'une pierre deux coups : Grand Souriceau s'entraîne à la lecture et nous apprenons un tas de choses.<br />
En général, il lit un chapitre ou deux (selon la taille), nous expliquons rapidement les nouveaux mots, puis nous fermons le livre. Le lendemain, avant d'attaquer un nouveau chapitre, je leur demande de me parler de ce que Grand Souriceau a lu la veille : ils se souviennent, m'expliquent, et il m'arrive de poser une ou deux petites questions l'air de rien si un point qu'ils n'ont pas abordé me semble intéressant. On ne s'étend pas, pour ne pas trouver ça "lourd". Ensuite, Grand Souriceau continue sa lecture, au chapitre suivant. Et ainsi de suite. </div>
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Ce petit rituel, qui ne prend jamais plus de dix minutes, est très facile à mettre en place. Comme il est court, même les enfants qui sont scolarisés et ont parfois une -très- longue journée derrière eux, peuvent le faire. L'important est de trouver un livre qui leur plait (dans n'importe quel domaine que ce soit), de ne pas trop s'éterniser, et surtout, surtout, de ne pas en faire une obligation mais simplement un joyeux moment de partage !!</div>
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Sa lecture du moment : </div>
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<br /></div>
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-eAVb83oV-BQ/VmCofaDj76I/AAAAAAAADZs/GxCwdN_MNyA/s1600/81IU4kX4AFL.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://2.bp.blogspot.com/-eAVb83oV-BQ/VmCofaDj76I/AAAAAAAADZs/GxCwdN_MNyA/s200/81IU4kX4AFL.jpg" width="150" /></a></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<u>Ma lecture :</u></div>
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<br /></div>
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--> 10 à 15 min. </div>
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<br /></div>
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Il nous arrive d'avoir des après-midi entières de lecture, et des après-midi où nous ne lisons pas du tout. Mais quoi qu'il se passe, nous lisons un ou deux livres chaque soir, et ce depuis qu'ils sont bébés.</div>
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Je choisis -ou ils choisissent- des histoires courtes, nous nous blottissons sur le canapé et c'est parti ! Et gare à moi si je lis "mal" (si je ne change pas de voix pour chaque personnage par exemple, ou si je lis trop vite, chose qu'ils détestent :-) Comme Petit Souriceau est en plein apprentissage lui aussi, quand je vois un mot qu'il est capable de lire, je demande : "Tiens dis donc, tu ne voudrais pas lire ce mot ?" En général il dit oui, et comme il y arrive (ce dont je ne doutais guère vu que je connais son niveau) il est tout fier. J'aime ce moment autant qu'eux, ce rituel n'est donc pas prêt de disparaître !!<br />
Quand c'est leur papa qui les couche, les souriceaux s'allongent dans leur lit, dans le noir, papa leur lit, s'aidant d'une petite lumière, un conte d'un livre que mon père me lisait quand j'étais petite. Et les garçons n'ont plus qu'à faire travailler leur imagination, juste avant de partir dans leurs rêves...!</div>
aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-13203329350280829852015-12-03T22:01:00.000+01:002015-12-03T22:02:09.818+01:00Un bien grand merci<div style="text-align: justify;">
Bon ! Ce n'est pas forcément énorme par rapport à certains blogs, mais en jetant un œil sur les "statistiques" (chose que je ne fais presque jamais), je me suis rendu compte que j'approchais les 200.000 vues. 200.000, ce n'est pas rien ! :-)<br />
Je voulais donc remercier celles et ceux qui me suivent, qui partagent et qui laissent des commentaires. Ceux qui, tout simplement, font vivre ce blog ! Alors je le redis : </div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<span style="color: #134f5c;"><span style="font-size: large;"><b><span style="font-size: x-large;">MERCI</span> </b></span></span></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<u><span style="color: #134f5c;"></span>Et voici le top 5 des articles les plus lus :</u></div>
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1. <a href="http://montessouris.blogspot.de/2013/06/serie-rose-montessori.html" target="_blank">Série rose Montessori</a></div>
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<br /></div>
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2. <a href="http://montessouris.blogspot.de/2014/03/globe-et-planisphere-montessori.html" target="_blank">Globe et planisphère Montessori</a></div>
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<br /></div>
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3. <a href="http://montessouris.blogspot.de/2013/04/pochettes-pour-cartes-de-nomenclatures.html" target="_blank">Pochettes pour cartes de nomenclature</a></div>
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<br /></div>
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4. <a href="http://montessouris.blogspot.de/2013/11/systeme-solaire-premieres-approches.html" target="_blank">Système solaire : premières approches</a></div>
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<br /></div>
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5. <a href="http://montessouris.blogspot.de/2013/03/les-dinosaures.html" target="_blank">Les dinosaures</a></div>
aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-48360831494272047932015-12-03T15:02:00.001+01:002015-12-03T15:02:44.436+01:00Un retour<div style="text-align: justify;">
A part le dernier article sur les <a href="http://montessouris.blogspot.de/2015/09/ressources-autour-des-dinosaures.html" target="_blank">ressources autour des dinosaures</a>, je n'avais rien posté depuis un looooong moment. Pourtant la vie ne s'est pas arrêtée... :-)<br /> A vrai dire, je n'ai pas de GROSSE excuse, simplement une myriade de petites que vous connaissez toutes et tous : pas le temps, moins d'envie, d'autres priorités, le coup de blues de l'automne, d'autres choses à privilégier, des projets, envie de moins d'ordinateur... C'est un petit mélange de tout ça qui fait que je suis beaucoup, beaucoup moins présente sur la blogosphère ces derniers temps, que ce soit pour écrire des articles sur celui-ci ou pour lire et laisser des commentaires sur d'autres.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
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Il faut ajouter à cela le fait que mes garçons vont à l'école...ce qui a réduit quelque peu nos apprentissages : d'abord parce qu'ils ont une bonne journée derrière eux et qu'une fois rentrés à la maison c'est souvent "goûter, jeux et compagnie" ou un film sous les couvertures avec un chocolat chaud quand il fait vraiment moche ; ensuite car leur cerveau est intensément sollicité à l'école (d'autant plus intensément qu'ils suivent une scolarité dans une langue qui n'est pas la leur) et qu'ils sont parfois lessivés (intellectuellement et physiquement) quand ils rentrent. </div>
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Cela ne veut pas dire que nous ne faisons plus rien du tout !! Les jours où "je le sens bien", nous travaillons le français (qu'ils n'étudient et n'étudieront qu'à la maison), ou encore la géographie et l'Histoire de France (qu'ils n'étudient et n'étudieront qu'à la maison aussi). Parfois, quand Grand Souriceau a du mal à comprendre les explications allemandes en mathématique, nous reprenons les notions avec le matériel Montessori, les perles surtout, mais aussi les Tables de Seguin ou le <a href="http://montessouris.blogspot.de/2014/06/le-tableau-de-100-fabrication.html" target="_blank">Tableau de 100</a>. Les apprentissages se font le plus souvent de façon "informelle", même si pour le français, il y du "concret" et du "formel", dont je parlerai dans un autre article, plus détaillé !<br /><br /> Bref, la vie suit son cours et ce blog aussi ! Et j'en profite pour remercier celles et ceux qui ne l'ont pas abandonné alors qu'il semblait éteint :-) </div>
<br />
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Pour conclure...A très bientôt ! </div>
<br />
aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-35335678139854881362015-09-11T12:59:00.000+02:002015-09-11T12:59:22.904+02:00Ressources autour des dinosaures<div style="text-align: justify;">
Nous voilà repartis dans le merveilleux monde des dinosaures (dont je parlais déjà <a href="http://montessouris.blogspot.de/2013/03/les-dinosaures.html" target="_blank">ici</a> et <a href="http://montessouris.blogspot.de/2013/06/les-dinosaures-suite.html" target="_blank">là</a>) ! Grand Souriceau (7 ans) aime toujours autant ce sujet mais l'avait un peu délaissé, tout pris qu'il était par ses grands questionnements sur la création du Monde et de l'Univers. Ces derniers temps pourtant, il redécouvre son ancienne passion et ne me parle que de Noël, car il a commandé une figurine de <i>spinosaure</i>, son dinosaure préféré !</div>
<div style="text-align: justify;">
Il existe un tas de livres sur les dinosaures, pour tous les âges. Mais il existe aussi une multitude de jeux ou d'activités sur ce thème. C'est de cela dont je voudrais parler ici. La liste n'est bien évidemment pas exhaustive, et c'est avec plaisir que j'attends vos contributions : il suffit de partager vos idées dans les commentaires et j'ajouterai vos ressources dans l'article au fur et à mesure.</div>
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<br /></div>
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Mais commençons d'abord par ce que nous avons à la maison :</div>
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<br /></div>
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<u><b>Des pliages</b></u></div>
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<b> </b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-W-nYnWtbD3I/VfKnjv5OFPI/AAAAAAAADXg/RYeV0Mt19sc/s1600/81k23gzl99L.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="227" src="http://1.bp.blogspot.com/-W-nYnWtbD3I/VfKnjv5OFPI/AAAAAAAADXg/RYeV0Mt19sc/s320/81k23gzl99L.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<b><a href="http://www.amazon.fr/Pliages-dinosaures-Larousse/dp/2035892465/ref=sr_1_2?s=toys&ie=UTF8&qid=1441965768&sr=8-2&keywords=dinosaure+larousse" target="_blank">ici</a> </b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<u><b> Des puzzles</b></u></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-xeUhmagzaXo/VfKojVP-ZUI/AAAAAAAADXk/Rl7nJaG0NcE/s1600/puzzle.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="246" src="http://1.bp.blogspot.com/-xeUhmagzaXo/VfKojVP-ZUI/AAAAAAAADXk/Rl7nJaG0NcE/s320/puzzle.jpg" width="320" /></a><b> </b></div>
<div style="text-align: center;">
<b> <a href="http://www.amazon.fr/Ravensburger-Puzzle-enfant-Milieu-Dinosaures/dp/B0009ZBI9I/ref=sr_1_fkmr0_2?ie=UTF8&qid=1441966156&sr=8-2-fkmr0&keywords=ravensburger+dinosaure+300" target="_blank">ici</a></b></div>
<div style="text-align: center;">
(nous en avons un autre, mais je ne trouve pas l'image. </div>
<div style="text-align: center;">
Il en existe aussi beaucoup d'autres : <a href="https://www.google.de/search?q=puzzle+dinosaure+300+pi%C3%A8ces+ravensburger&biw=1600&bih=766&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMI0pnPzd7uxwIVyhAsCh1TNQDj#tbm=isch&q=puzzle+dinosaure+ravensburger" target="_blank">ici)</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<u><b>Un T-Rex pour apprentis paléontologues</b></u></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-575FYsKftwU/VfKp491CJRI/AAAAAAAADXw/fBLFUYjKtL4/s1600/t%2Brex.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-575FYsKftwU/VfKp491CJRI/AAAAAAAADXw/fBLFUYjKtL4/s320/t%2Brex.jpg" width="264" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.amazon.de/Clementoni-69939-1-Galileo-Ausgrabungs-Set-T-Rex/dp/B004P4KGU6/ref=sr_1_3?ie=UTF8&qid=1441966451&sr=8-3&keywords=t+rex+galileo" target="_blank">ici</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<u><b>Un deux-en-un sur le tricératops : </b></u></div>
<div style="text-align: center;">
<u><b>un squelette à monter et une tête à mouler en plâtre</b></u></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-H0SgNEEilfc/VfKqlP9o04I/AAAAAAAADX4/85mLE5wlnoY/s1600/triceratops.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-H0SgNEEilfc/VfKqlP9o04I/AAAAAAAADX4/85mLE5wlnoY/s320/triceratops.jpg" width="243" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.amazon.de/Clementoni-69401-3-Galileo-Triceratops-Experimentierkaesten/dp/B00TOBXBG6/ref=sr_1_2?s=toys&ie=UTF8&qid=1441966636&sr=1-2&keywords=triceratops+galileo" target="_blank">ici</a></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<u><b>Un jeu de société</b></u></div>
<div style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-xPAjzjq7xw4/VfKrZyrjJsI/AAAAAAAADYM/OyPoWs7n29E/s1600/dino%2Bpanique.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-xPAjzjq7xw4/VfKrZyrjJsI/AAAAAAAADYM/OyPoWs7n29E/s320/dino%2Bpanique.jpg" width="320" /></a></div>
<a href="http://www.amazon.fr/Haba-Dino-panique/dp/B00808GCLK/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1441966850&sr=8-1&keywords=haba+dino+panique" target="_blank">ici</a><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<u><b>Des squelettes phosphorescents</b></u></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
(nous avons le tricératops) </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Gq6IN3j9XrU/VfKstGoQLvI/AAAAAAAADYY/5YBXSl5S5v0/s1600/triceratops%2Bglow.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-Gq6IN3j9XrU/VfKstGoQLvI/AAAAAAAADYY/5YBXSl5S5v0/s320/triceratops%2Bglow.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.cultura.com/squelette-dino-fossile-squelette-dino-fossile-0095796001321.html" target="_blank">ici</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<u><b>Des figurines Schleich</b></u></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
(nous avons le brachiosaure et le T-Rex) </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Xl3vu7X0aPM/VfKtuEv9b7I/AAAAAAAADYg/YGiDajO0szc/s1600/schleich-dinosaur.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="192" src="http://2.bp.blogspot.com/-Xl3vu7X0aPM/VfKtuEv9b7I/AAAAAAAADYg/YGiDajO0szc/s320/schleich-dinosaur.jpg" width="320" /></a></div>
<a href="http://www.schleich-s.com/en/US/toys/dinosaurs/" target="_blank">ici</a></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<b>Des Playmobil</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b> </b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-q3Q3URVMU8M/VfKxjUjkB4I/AAAAAAAADZQ/YlHFUQbzcf0/s320/dino%2Bplaymobil.jpg" width="320" /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.jurassic-world.com/boutique/AB0077QSNU4.html" target="_blank">ici</a></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<u><b>Et deux applications sur l'I-Pad</b></u></div>
<div style="text-align: center;">
<b> </b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-d_UaGiqbF6g/VfKuiZJ6rJI/AAAAAAAADYo/MKYd_dAMKp0/s1600/fantastique%2Bdino%2Bhd.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-d_UaGiqbF6g/VfKuiZJ6rJI/AAAAAAAADYo/MKYd_dAMKp0/s320/fantastique%2Bdino%2Bhd.jpeg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="https://itunes.apple.com/fr/app/fantastiques-dinosaures-hd/id579554136?mt=8" target="_blank">Fantastiques Dinosaures HD</a></div>
<div style="text-align: center;">
<b> </b></div>
<div style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-U-OXtv5EPho/VfKu98nct_I/AAAAAAAADYw/1NJ449K-fp8/s1600/wwd.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="179" src="http://4.bp.blogspot.com/-U-OXtv5EPho/VfKu98nct_I/AAAAAAAADYw/1NJ449K-fp8/s320/wwd.jpeg" width="320" /></a></div>
<a href="https://itunes.apple.com/us/app/walking-dinosaurs-inside-their/id486776260?mt=8" target="_blank">Walking with Dinosaurs</a><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Après le passage du Père Noël, nous devrions avoir : </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<u><b>Un spinosaure ! (tant réclamé !!)</b></u></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-kE-1oE5EJMA/VfKwTiGJUwI/AAAAAAAADY8/acilmOAhAfc/s1600/spinosaurus.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="181" src="http://3.bp.blogspot.com/-kE-1oE5EJMA/VfKwTiGJUwI/AAAAAAAADY8/acilmOAhAfc/s320/spinosaurus.jpg" width="320" /></a></div>
<a href="http://www.papo-france.com/fr/produits/fiche-296-spinosaure" target="_blank">ici</a><br />
<br />
<br />
<u><b>Un kit de moulage-peinture </b></u><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-drWMWhLwtlU/VfKwXLo3kFI/AAAAAAAADZE/2ClOTkPyP3g/s1600/dino%2Bpeinture.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="254" src="http://4.bp.blogspot.com/-drWMWhLwtlU/VfKwXLo3kFI/AAAAAAAADZE/2ClOTkPyP3g/s320/dino%2Bpeinture.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.amazon.fr/Ses-Cr%C3%A9atif-Moulage-Peinture-Dinosaures/dp/B004ROPNOS/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1441968137&sr=8-1&keywords=ses+dinosaure" target="_blank">ici</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<u><b>Et peut-être un nouveau jeu de société</b></u></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-uyw0K-7aJe8/VfKzQsJU1wI/AAAAAAAADZc/Uzwe0IwgnEw/s1600/dino%2Bjeu%2Bde%2Bsoci%25C3%25A9t%25C3%25A9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="243" src="http://1.bp.blogspot.com/-uyw0K-7aJe8/VfKzQsJU1wI/AAAAAAAADZc/Uzwe0IwgnEw/s320/dino%2Bjeu%2Bde%2Bsoci%25C3%25A9t%25C3%25A9.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.amazon.fr/Megableu-MEU678020-Tyrannosaurus-Rex/dp/B000S2TAY2/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1441968756&sr=8-1&keywords=megableu+dinosaure#" target="_blank">ici</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b>Et maintenant, à vous !!</b></span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-84824461047145195172015-05-23T23:03:00.001+02:002015-05-23T23:03:42.403+02:00Nos petites fiches de grammaire<div style="text-align: justify;">
Notre Grand Souriceau fait son petit bonhomme de chemin dans l'apprentissage de la langue française, ainsi que dans celui de la langue allemande, mais là je n'y suis pas pour grand-chose :-)<br /> Il prend -enfin!- goût à la lecture et se prête de plus en plus facilement au jeu de l'écriture. Je crois qu'il comprend enfin l'intérêt de savoir lire et écrire pour s'ouvrir de nouvelles portes et répondre à son flot incessant de questions ! <br /> Nous ne faisons pas de "vrais" leçons de grammaire...j'amène cette matière de façon un peu informelle, par le biais de petites remarques lors de nos lectures. Par exemple "Tu as vu là, il y a un point. Un point, ça veut dire que c'est la fin d'une phrase et qu'il faut faire une petite pause." "Regarde, ici il y a un <i>s</i>, et juste devant le mot, il y a <i>les</i>. On appelle ça le pluriel ; c'est quand il y en a plusieurs." Etc. Il s'imprègne au fur et à mesure de nos lectures de nouveaux savoirs. Quand je le sens "prêt", je lui propose une petite fiche qui va reprendre un point précis de ce qu'il vient d'apprendre : par exemple la ponctuation ou les articles masculin/féminin. Cela me permet de voir ce qu'il a compris et pour lui de s'entraîner. Pour l'instant, je ne fais aucun "cours" ; il n'a pas besoin d'apprendre des <i>règles de grammaire</i>. Les mots comme "sujet, verbe, adverbe, adjectif..." sont évoqués de façon succincte mais je ne m'y attarde pas. Avant la <i>théorie</i>, je privilégie la <i>pratique</i> : il acquerra ainsi sans le savoir de nouvelles notions qu'il ne nous restera plus qu'à nommer quand le moment sera venu.<br /><br /> Mon Grand Souriceau est très "visuel" et a un sens artistique plutôt développé. Aussi, il était important que nos petits exercices de grammaire aient des couleurs, des dessins, de belles images... J'ai trouvé mon bonheur dans plusieurs ouvrages du blog <a href="http://manuelsanciens.blogspot.de/" target="_blank">Manuels anciens</a>. Je n'ai pas trouvé de manuel qui me plaisait "tel quel". J'ai donc simplement copié les images de certains manuels pour les utiliser dans des petits exercices fait-maison, pour travailler le lecture, la grammaire, l'orthographe, le vocabulaire et l'écriture. Les petites fiches sont courtes et ne prennent pas beaucoup de temps à faire : je trouve plus pertinent de faire une petite/courte fiche tous les jours ou tous les deux jours qu'une seule grosse/longue par semaine.<br /> Je vous mets les fiches en téléchargement, elles en intéresseront peut-être certain(e)s. J'ai fait le choix de l'écriture script car Grand Souriceau est scolarisé en Allemagne, et les petits allemands apprennent à lire et à écrire en script. Si jamais certain(e)s d'entre vous préfèreraient l'écriture cursive, n'hésitez pas à me le faire savoir...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<u>Cliquez sur l'image pour télécharger :</u></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.aht.li/2665743/exercices_de_grammaire_-_CP.pdf"><img alt="http://www.aht.li/2665743/exercices_de_grammaire_-_CP.pdf" border="0" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/-5suuotB_q5Q/VWDpG-_qcZI/AAAAAAAADW4/J8bM2d9WSdI/s400/fiche%2Bgrammaire%2Bpour%2Bblog.PNG" width="305" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Il y aura d'autres fiches à venir !</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-85599549099674875992015-04-14T18:01:00.000+02:002015-04-14T18:01:46.026+02:00Liebster Award<div style="text-align: justify;">
Je n'ai jamais été trop trop portée sur les "chaînes"...mais parfois, c'est l'occasion de parler un peu de soi, autrement que par le biais des enfants :-) C'est aussi l'occasion de découvrir des blogs dont nous n'avions pas forcément entendu parler...<br /> Comme je n'ai rien écrit depuis trèèèèèès longtemps, je me suis dit que ce "Liebster Award" serait l'occasion de relancer un peu le blog. Merci donc Brune (du blog <span style="color: black;"><a href="http://grandirpresduchataignier.com/" target="_blank">Grandir près du châtaignier</a>) pour cette nomination !</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: black;"> </span><img alt="" class="CSS_LIGHTBOX_SCALED_IMAGE_IMG aligncenter" src="https://apprendrepresduchataignier.files.wordpress.com/2015/04/b268e-1330931_orig.png?w=640" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><u>Les onze choses que je peux dire sur moi :</u></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. J'adore écrire...! Je me suis lancée dans un grand projet d'écriture de roman historique (sur la rencontre entre amérindiens et colons) et je me demande si j'arriverais à le finir un jour...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. J'ai plus de 400 livres qui attendent gentiment sur ma "liste d'envies" Amazon. Mais comme dit Jules Renard : "Quand je pense à tous les livres qu'il me reste à lire, j'ai la certitude d'être encore heureux !"</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Je n'ai pas le permis (pas encore).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
4. Je peux passer des heures, des jours, des semaines, sur un sujet que je viens de découvrir ! J'ingère, j'ingère puis je digère.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
5. Je rêverais parfois de me retrouver en plein campagne, à vivre complètement en autonomie, <i>à l'abri du Monde</i>.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
6. J'aime coudre et tricoter, mais j'aimerais savoir bien coudre et bien tricoter :-) Pour certaines, cela a l'air tellement facile...! <br /><br />7. Je déteste mon écriture.<br /><br />8. Petite, j'avais des problèmes de cordes vocales. De longues séances chez l'orthophoniste ont réglé le problème, mais je n'ai jamais aimé ma voix (qui pourtant, me dit-on, n'a rien de spéciale).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
9. Je n'ai pas beaucoup d'amis, mais quels amis !!!<br /><br />10. Même si nous n'avons aucune raison de déménager de nouveau, j'ai toujours l'impression que nous n'avons pas encore trouvé notre "chez nous" définitif. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
11. Pourquoi onze ?</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<u><b>Les réponses aux questions de Brune :</b></u></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>1-Pourquoi as-tu créé ce blog ?</i></div>
<div style="text-align: justify;">
Très longtemps, je me suis inspirée d'autres blogs pour étoffer notre quotidien...J'ai eu envie, à mon tour, d'inspirer d'autres personnes...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>2- Quelle est ta fleur préférée ?</i></div>
<div style="text-align: justify;">
J'aime tellement les fleurs qu'il me serait impossible d'en choisir une ! J'aime la féerie des fritillaires pintade, la délicatesse du coquelicot, la joie des pâquerettes, l'élégance du lys...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>3- As-tu réalisé un de tes rêves d’enfant ? </i></div>
<div style="text-align: justify;">
Mon grand rêve petite était de vivre en Australie car j'adorais les kangourous...Mais ce rêve m'a quitté et d'autres ont pris sa place.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>4- Qui t’a le plus inspiré dans la vie ?</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i> </i>Je crois qu'aucune personne ne m'a inspirée plus qu'une autre...Mes inspirations viennent de tous ceux qui m'entourent (proches comme inconnus). </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>
</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>5- Quel est ton repas préféré ?</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i> </i>J'adore la salade verte ! Vraiment, je pourrais en manger à tous les repas. D'une manière générale, j'adore les légumes et je ne me lasse jamais de certains, comme le céleri-rave<i>,</i> les scorsonères, la courge musquée ou la betterave.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>
</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>6- Quel est l’objet dont tu ne pourrais te passer en cuisine ?</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i> </i>Un couteau de chef, bien aiguisé.<i><br /></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>
</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>7- Quels sont tes films « cultes » ?</i></div>
<div style="text-align: justify;">
Il y a ceux de mon enfance, que je n'oublierais jamais, comme "Jumanji", "Une histoire sans fin", "Qui veut la peau de Roger Rabbit ?" ou "Willow"<i>. </i>Et ceux que je ne me lasse pas de regarder : "Cloud Atlas", "Jules et Jim", "Dirty Dancing"...et tant d'autres ! </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>
</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>8- Quels sont tes auteurs préférés ?</i></div>
<div style="text-align: justify;">
Oulala ! J'aime tellement lire...! Si vraiment, vraiment, je devais en donner quelques-uns, je dirais : Steinbeck, Bernhard, Vian, Giraudoux, Vigarello...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>
</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>9- Es-tu « plage » ou « montagne » ?</i></div>
<div style="text-align: justify;">
Montagne, sans aucune hésitation. <i><br /></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>
</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>10- Es-tu « citadine » ou « rurale » (dans l’âme) ?</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i> </i>J'ai vécu jusqu'à mes vingt ans à Paris, donc je suis essentiellement citadine, mais ma préférence va à la campagne, la VRAIE campagne. J'ai un énorme besoin de nature (pas toujours assez satisfait) mais j'ai aussi besoin d'avoir accès à une grande ville de temps en temps, comme un <i>retour aux sources</i>.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>
</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>11- Si tu pouvais partir visiter un pays demain matin, lequel visiterais-tu ?</i></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
La Nouvelle-Zélande, pour les paysages. </div>
<br />
<br />
<u><b>Et je passe le relais à :</b></u><br />
Je sais que certains blogs ont déjà été nommés, mais ce sont ceux qui me "parlent" le plus..<br />
<br />
<span style="color: black;"><a href="http://iam-like-iam.blogspot.de/" target="_blank">Je suis comme je suis</a> </span><br />
<br />
<span style="color: black;"><a href="https://cbienjoli.wordpress.com/" target="_blank">C'est bien joli...</a> </span><br />
<br />
<span style="color: black;"><a href="http://pommecoing.blogspot.de/" target="_blank">Pomme coing</a> </span><br />
<br />
<span style="color: black;"><a href="http://montessorietcie.eklablog.com/" target="_blank">Montessori et Cie</a> </span><br />
<br />
<span style="color: black;"><a href="http://www.education-joyeuse.com/" target="_blank">Éducation joyeuse</a> </span><br />
<br />
<span style="color: black;"><a href="http://ecoledesamours.blogspot.de/" target="_blank">L'école des amours</a> </span><br />
<br />
<span style="color: black;"><a href="http://atelierdesenfantslibres.blogspot.de/" target="_blank">L'atelier des enfants libres</a> </span><br />
<br />
<span style="color: black;"><a href="http://www.cabaneaidees.com/" target="_blank">Cabane à idées</a> </span><br />
<br />
<span style="color: black;"><a href="http://chanteclerc-chante-clair.blogspot.de/" target="_blank">Chantecler</a> </span><br />
<br />
<span style="color: black;"><a href="http://piqyak.wix.com/montessori2hills" target="_blank">Montessori2hills</a></span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<u><b>Ce qu’il faut faire :</b></u></div>
<div style="text-align: justify;">
1 – Dire 11 choses sur soi.<br />
2 – Répondre à mes 11 questions.<br />3 – Attribuer un Liebster Award à 11 blogs. </div>
<br />
<u><b>Et voici les onze questions :</b></u><br />
<br />
1. Quel livre a le plus marqué ton enfance ?<br />2. Quel est ton arbre préféré ?<br />
3. Dis-tu plus souvent "oui" ou "non" ?<br />
4. Comment avez-vous choisi le(s) prénom(s) de votre (vos) enfant(s) ?<br />
5. Une de Proust, que je trouve inspirante : comment aimerais-tu mourir ?<br />6. Si tu avais un animal-totem, lequel serait-ce ?<br />
7. Es-tu plutôt sucré ou salé ?<br />
8. Y-a-t-il un professeur qui a marqué ta scolarité ? Pourquoi ?<br />
9. Que préfères-tu boire ?<br />
10. As-tu un leitmotiv dans la vie ?<br />
11. Pourquoi onze ?<br />
<br />aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-11468472379538117302014-11-15T17:05:00.000+01:002014-11-15T17:05:20.127+01:00Entre deux cartons<div style="text-align: justify;">
Plusieurs mois sans nouvelles...je m'en excuse ! La raison est toute simple : il y a du changement ! Beaucoup de changements.</div>
<div style="text-align: justify;">
D'abord l'entrée à la Grundschule de Grand Souriceau : le rythme est assez doux (il n'a cours que la matinée) et il s'y plait beaucoup. Ensuite, de nouvelles "réflexions pédagogiques" qui m'amènent encore une fois à revoir un peu le programme : une place de plus en plus grande sera offerte aux "rythmes" (saison, jours de la semaine, etc) mais aussi à la simplicité (dans les jeux, jouets, activités...). Mais le gros changement, le très gros changement, c'est notre déménagement. Après de longues discussions et sans grande possibilité d'avenir en France, nous avons donc décidé de rester en Allemagne, mais nous virons au Nord, très au Nord : nous partons vivre à Hambourg (pour situer, c'est juste à côté du Danemark, entre la Mer du Nord et la Mer Baltique). Je suis donc depuis tous ces mois de silence, en plein dans les cartons et la "remise à neuf" de l'appartement (encore une fois un énorme merci à ma belle-mère, sans qui je n'aurais jamais pu faire tout ce qu'il y a/avait à faire !). J'ai beaucoup moins de temps à accorder aux enfants, mais ça ne nous empêche pas de faire quelques activités. Le matériel Montessori (et non-Montessori, mais à manipuler) est déjà dans les cartons, nous utilisons donc des fiches et les livres qui nous restent, mais aussi et surtout ce que nous trouvons dans la nature : les cailloux, les feuilles, les bâtons...ce qui me pousse encore une fois à penser qu'il n'y a pas toujours besoin de matériel coûteux pour bien faire les choses.<br />
Entre deux cartons donc...et histoire de donner quelques nouvelles avant un nouveau silence (qui devrait prendre fin vers janvier...) :<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b><u>Une leçon de choses sur la pomme </u></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-3DjB3Xmnw8I/VGdsx_crY3I/AAAAAAAADUI/S4J1zlC6pcg/s1600/IMG_0535.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-qvBMF37gKws/VGds7mbpN2I/AAAAAAAADUY/oTZF-YGfYwE/s1600/IMG_0537.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div style="text-align: center;">
<i>On observe les pommes et on les dessine.</i></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-sruExqR6dYM/VGds2IcMPzI/AAAAAAAADUQ/is36uKpcaaw/s1600/IMG_0540.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-PXwctU0Itcw/VGdtAXJbgzI/AAAAAAAADUg/RNeJYOarFxs/s1600/IMG_0541.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-OElb0Kf8xMs/VGdtFaYqPhI/AAAAAAAADUo/FIqeAmxFpnA/s1600/IMG_0543.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div style="text-align: center;">
<i> On les découpe (chacune une coupe différente)</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i> puis on dessine ce que l'on voit.</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>On en profite pour parler de l'oxydation.</i></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-gC9TRhQN8UA/VGdtIrZOGBI/AAAAAAAADUw/-Yw9rAJr6_o/s1600/IMG_0549.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-PWMBqQpW-3o/VGdtONEC5jI/AAAAAAAADU4/tMuWU7zjy_A/s1600/IMG_0551.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
A chaque étape, on faisait part de ses observations. Je posais des questions pour relancer l'intérêt ou leur faire remarquer des choses qu'ils n'avait pas vu. Ils ont observé la pomme (sous toutes les coutures, à la loupe...), ils l'ont manipulée, ils l'ont goûtée...Nous avons appris quelques mots de vocabulaire (loges, cordons nourriciers, pédoncule...). La fiche qu'ils ont écrite/dessinée ira dans leur "Cahier de la Nature". Pour cette petite séance de "leçon de choses" je me suis servie de ce document : <a href="http://manuelsanciens.blogspot.de/2012/05/godier-moreau-les-lecons-de-choses-au.html" target="_blank">Godier - Moreau : Les lecons de choses</a>. Prochainement : l'orange, la carotte et le raisin.<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><u><b>Le hérisson</b></u></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-JYrvBVXcde8/VGdq0EBkOxI/AAAAAAAADSw/G16d0-sTAd0/s1600/IMG_0446.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div style="text-align: center;">
<i> Grand Souriceau observe une image de <a href="http://www.ikea.com/de/de/catalog/products/80232100/" target="_blank">ce livre</a> puis essaie de la reproduire.</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i> J'en profite pour lui lire un petit texte sur la vie du hérisson.</i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-H99g8bGltFQ/VGdq_fZ5kNI/AAAAAAAADTI/tsj5nXCKzuw/s1600/IMG_0450.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div style="text-align: center;">
<i> Puis il observe une fiche (trouvée <a href="http://lespatouillesdebout2fee.over-blog.com/categorie-12387081.html" target="_blank">ici</a>) </i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>et se fait lui-même une fiche (activité dont il ne se lasse pas !)</i></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-46yGgHJtxIY/VGdsb6G-UVI/AAAAAAAADTw/vBy34nxqzjs/s1600/IMG_0448.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Petit Souriceau, qui n'est pas très dessin,</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i> a tout de même essayé de faire un hérisson (en haut à droite) </i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>puis à fait un dessin-collage.</i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Les prochains animaux "au programme" : l'harfang des neiges pour Grand Souriceau et l'écureuil pour Petit Souriceau.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><u><b>Une forêt, des feuilles</b></u></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Malgré le temps qui s'est nettement rafraîchi, nous passons beaucoup de temps dehors, et comme nous sommes entourés d'arbres, des ramassages de feuilles se sont tout naturellement imposés :-)</div>
<div style="text-align: justify;">
Nous en avons fait sécher entre deux feuilles d'un dictionnaire pour notre "Cahier de la Nature" (les pages "herbiers") et nous en avons utilisées pour faire quelques petites activités créatives.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<u>La forêt de Petit Souriceau</u></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">(sa dernière GRANDE fierté)</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-EiHBIveWnA0/VGdrDjWtdsI/AAAAAAAADTQ/_Zw3f8B31iY/s1600/IMG_0453.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-upHKIj8_GNc/VGdrIFY2-fI/AAAAAAAADTY/mPzmN4TP_HI/s1600/IMG_0458.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-GQrZ2KeP3fk/VGdrMZZVrxI/AAAAAAAADTg/CG7Vmk774ZQ/s1600/IMG_0467.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<u>Des collages, avec du dessin</u></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-2L8GinscUH0/VGdtRJvJrqI/AAAAAAAADVA/ILsBiMOgBDA/s1600/IMG_0563.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-IjBXzVnanzs/VGdtU1vuvqI/AAAAAAAADVI/ni8GY0y7u0c/s1600/IMG_0565.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Petit Souriceau </i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-C-oF-pKjFtM/VGdtoifVzbI/AAAAAAAADVo/--fB5CbHZQc/s1600/IMG_0578.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-C-oF-pKjFtM/VGdtoifVzbI/AAAAAAAADVo/--fB5CbHZQc/s1600/IMG_0578.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i> Grand Souriceau</i></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-BO8UK4lggHA/VGdtfeM602I/AAAAAAAADVY/YEGYw-oSWjY/s1600/IMG_0571.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-Pg-AGhzRh0I/VGdtitvcv4I/AAAAAAAADVg/Siu6DZH--xY/s1600/IMG_0574.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div style="text-align: center;">
<i> Maman colle les feuilles.</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Petit Souriceau fait des lutins.</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Grand Souriceau aussi ! </i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><u><b>En vrac</b></u></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-kmXiWV2xTMw/VGdqtK5A21I/AAAAAAAADSo/M-DUiyo_NgI/s1600/IMG_0429.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-kmXiWV2xTMw/VGdqtK5A21I/AAAAAAAADSo/M-DUiyo_NgI/s1600/IMG_0429.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i> Auto-correction d'une dictée pour Grand Souriceau </i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>(avec deux mots qu'il a choisi lui-même...je vous laisse deviner lesquels !)</i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-fNh3FlyIqto/VGdq7DZwFkI/AAAAAAAADTA/N-rT0vrAGl4/s1600/IMG_0438.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-fNh3FlyIqto/VGdq7DZwFkI/AAAAAAAADTA/N-rT0vrAGl4/s1600/IMG_0438.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i> Des mots fléchés pour Grand Souriceau</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>(une passion...comme maman).</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>J'ai trouvé le document <a href="http://apprendrealire.net/mots-fleches-a-imprimer/274-fruits" target="_blank">ici</a>. </i></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-xjNO89qh500/VGdq6ehaM9I/AAAAAAAADS4/0DKDMyCuhPE/s1600/IMG_0440.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-xjNO89qh500/VGdq6ehaM9I/AAAAAAAADS4/0DKDMyCuhPE/s1600/IMG_0440.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i> Une petite fiche sur le son "i" pour Petit Souriceau </i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>qui se passionne en ce moment pour la phonologie.</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>(je ne sais plus où je l'ai trouvée). </i></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Qsd7fZMNg-8/VGdtrHPoUzI/AAAAAAAADVw/8KImKqzgCFc/s1600/IMG_0581.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-Qsd7fZMNg-8/VGdtrHPoUzI/AAAAAAAADVw/8KImKqzgCFc/s1600/IMG_0581.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Enfin, Grand Souriceau se fait une fiche sur l'escargot.</i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Et sinon : des promenades, pour profiter une dernière fois des lieux qui nous ont vu ces deux dernières années ; des gâteaux et des tisanes, pour savourer l'hiver ; des cartons, des cartons et des cartons ; et du vélo, beaucoup de vélo : sans les petites roues -pour les deux Souriceaux-, et beaucoup de persévérance pour Grand Souriceau qui veut savoir en faire sans les mains ! :-) </div>
<div style="text-align: justify;">
Je ne vous dis pas "à bientôt" car comme je l'ai dit, deux mois plutôt mouvementés nous attendent, il y a donc de fortes chances que je ne réapparaisse pas sur la blogosphère avant fin janvier. Aussi, j'allume peu mon ordinateur...une petite cure "sans technologie" est toujours la bienvenue !</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span id="goog_1694934146"></span><span id="goog_1694934147"></span><br /></div>
aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-42104714571327301382014-08-19T12:15:00.000+02:002014-08-19T12:15:36.670+02:00Mathématiques du moment<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
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</div>
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</div>
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</div>
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</div>
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</div>
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</div>
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</div>
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</div>
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</div>
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</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Nous avions laissés les activités Montessori de côté, pour nous "concentrer" davantage sur l'extérieur et les<i> choses de la vie</i>. Je n'explique pas vraiment cette envie des enfants de retourner au matériel de mathématiques, mais j'ai vraiment eu l'impression que les Souriceaux le re-découvraient avec plaisir...</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<u><b><span style="font-size: large;">Petit Souriceau - 4 ans 1/2</span></b></u></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<u><b>Les hérissons dans la marmite :</b></u></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
J'ai inventé une petite comptine :</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<i>Je suis un petit hérisson</i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<i>Le dos piquant, le ventre rond</i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<i>Et je vais dans la marmite</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>Pour voir si quelqu'un y habite.</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
</div>
<div style="text-align: justify;">
Petit Souriceau devait prendre le nombre de hérisson mentionné (dans l'exemple je cite les paroles au singulier, mais je pouvais dire "Nous sommes <b>2</b> petits hérissons..." etc.) et le(s) mettre dans la marmite (ou poêle, mais ça rimait moins :-) Il a tellement aimé ce jeu qu'il a voulu le faire deux fois ! Et quand on voit le nombre de hérissons, on comprend pourquoi à la fin de l'activité, je ne supportais plus ma comptine !!<i> </i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><br /></i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Ebdhq0UFJ8k/U4CteT4eJbI/AAAAAAAADFE/kkZsHfkxyvA/s1600/IMG_9582.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-Ebdhq0UFJ8k/U4CteT4eJbI/AAAAAAAADFE/kkZsHfkxyvA/s1600/IMG_9582.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<u><b>Des petites fiches</b></u> :</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
J'ai trouvé ces fiches sur les <a href="http://petitshomeschoolers.blogspot.de/" target="_blank">Petits homeschoolers</a> (juste <a href="http://petitshomeschoolers.blogspot.fr/2014/03/cahier-de-pate-modeler-imprimer.html" target="_blank">ici</a>). Petit Souriceau s'en sert beaucoup : avec de la pâte à modeler, des feutres Weleda, des petits objets qu'il place le "long" des chiffres...</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-RsNz8N2NJE4/U4CuSaKlCoI/AAAAAAAADGM/lsdvH8Z4wH4/s1600/IMG_9622.JPG" height="213" width="320" /> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<u><b> Des activités autour des perles :</b></u></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-W7ITaTfvrEI/U4CqNaBI4uI/AAAAAAAADCU/9NVqo9gv_q0/s1600/R0018665.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-W7ITaTfvrEI/U4CqNaBI4uI/AAAAAAAADCU/9NVqo9gv_q0/s1600/R0018665.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Petit Souriceau a voulu dessiner <b>sa </b>pyramide...</i></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-xPrAb_5K9bU/U4CqSCzlUkI/AAAAAAAADCc/laytoYugV-E/s1600/R0018689.JPG" height="240" width="320" /> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<i> Découpage et collage d'une pyramide en papier cartonné.</i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<u><b> Dés et chiffres rugueux :</b></u></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Petit Souriceau commence par faire le chiffre rugueux <b>1</b>. Il lance tous les dés. S'il y a un <b>1</b>, il le prend et le pose sur le chiffre rugueux <b>1</b> ; s'il n'y en a pas, il recommence. Puis il passe au <b>2</b>. Il reprend tous les dés, les lance et s'il y a un ou plusieurs deux, il le(s) prend et le(s) place sur le chiffre rugueux <b>2</b>. Puis il continue avec le <b>3</b>, et ainsi de suite, jusqu'à 6.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Au final, on a un dé "1" sur le chiffre rugueux 1 ; deux dés "2" sur le chiffre rugueux 2 ; trois dés "3" sur le chiffre rugueux 3, etc. Il faut veiller à mettre le nombre exact de dés : 21 donc, vu que l'exercice s'arrête avec le chiffre rugueux 6. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-RnXXGsWBvSM/U8UzgSWOdII/AAAAAAAADQI/h8GbL86XqEM/s1600/IMG_0138.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-9FZVdTZL8K0/U8UzoFLI7oI/AAAAAAAADQQ/-8c_QZea-Fk/s1600/IMG_0142.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-7BCv5K8dy0I/U8UztHd2FEI/AAAAAAAADQY/SfsK3m4NYqs/s1600/IMG_0143.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-u4qTkU1ZhUY/U8UzyRJu7_I/AAAAAAAADQg/E4fVYQ-0DxM/s1600/IMG_0146.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-Ggb1b3ntwL8/U8Uz31ZZSeI/AAAAAAAADQo/FXAJ0PPt1ns/s1600/IMG_0148.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<u><b>"Plus grand que" :</b></u></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
C'est en regardant son grand frère faire cet exercice que Petit Souriceau a voulu faire le même. J'ai découvert la "méthode-allumette" sur <a href="http://la-mere-poule.blogspot.de/2014/01/comparer-deux-nombres.html" target="_blank">Chroniques du poulailler</a>. Ici l'idée était de colorier le nombre le plus grand, en s'aidant des perles.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-bmbCRHeNDjE/U8Uz8bbr1FI/AAAAAAAADQw/xawoE9-O3gI/s1600/IMG_0153.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<u><b>Le tableau de 100 :</b></u></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Ce n'est pas de son âge, mais Petit Souriceau m'a prise par surprise en essayant de faire le "<a href="http://montessouris.blogspot.de/2014/06/le-tableau-de-100-fabrication.html" target="_blank">tableau de 100</a>". Il est loin, trèèèès loin de savoir compter jusqu'à 100, et même d'avoir compris le principe, mais notre Petit Souriceau est doté d'une grande logique, d'un sacré sens de l'observation et d'un bon esprit d'initiative...Il a regardé le tableau, a enlevé toutes les étiquettes, et les a remises (en deux fois, le début dans la matinée, la suite en fin de journée) sans presque aucune erreur. Je l'ai tout de même aidé, en faisant -avec son aide- des petits tas par dizaines.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-ZUR3_yCn2l8/U8Uy_U4jI9I/AAAAAAAADPo/Wjr5qVaD85M/s1600/IMG_9790.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-ZUR3_yCn2l8/U8Uy_U4jI9I/AAAAAAAADPo/Wjr5qVaD85M/s1600/IMG_9790.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Il était très fier (surtout que son frère n'y arrive pas encore très bien et qu'en ce moment ils carburent à la jalousie...pourtant pas entretenue !) et m'a dit "T'as vu j'suis fort !" :-)</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><u><b>Grand Souriceau - 6 ans </b></u></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Grand Souriceau avait COMPLÈTEMENT délaissé les mathématiques. Plus rien ne l'intéressait...ni compter jusqu'à 100, ni les perles, ni les fiches...plus rien ! Je n'avais pas insisté, en me disant qu'il y reviendrait quand il le déciderait...</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
C'est assez timidement qu'il y est revenu et il ne s'est pas vraiment emballé, mais au moins, il a remis un pied dedans !</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<u><b>Des dizaines et des sangliers :</b></u></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Grand Souriceau se passionne régulièrement pour un nouvel animal. Il se fait des fiches, veut tout savoir, feuillette tous les livres de la maison sur le sujet (quand on en a), réclame les figurines...c'est à la fois mignon et très, très prenant ! Le dernier en date c'est le sanglier, mais juste avant il y a eu le caméléon, le gorille, le bulldog anglais, le lion, le bison, le cobra et j'en passe ! C'est donc avec le sanglier que je lui ai créé des petites fiches pour s'entraîner à manipuler les dizaines.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Il prenait une image de sanglier sur laquelle est inscrite une dizaine (10, 20, ou 30...dans l'ordre !) et devait mettre en dessous le nombre de barre de dizaine correspondant. Pour s'auto-corriger, il n'avait qu'à retourner l'image.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-hFd-aGhvRQ0/U4CtkEanxCI/AAAAAAAADFM/D0qz7HsHbNU/s1600/IMG_9584.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-8VRBcXqM8E4/U4CtqEiB2bI/AAAAAAAADFU/fSHckk46zWo/s1600/IMG_9586.JPG" height="213" width="320" /></div>
<br />
<u><b>"Le plus grand" :</b></u><br />
<br />
Même exercice que pour Petit Souriceau : colorier le nombre le plus grand en se servant des perles et de deux allumettes.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-JkVNm_Z3etI/U8UzPftwZ2I/AAAAAAAADPw/8XrfqGbU0gM/s1600/IMG_0127.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div style="text-align: center;">
<img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/--AC2gLW2l9I/U8UzZhtd8_I/AAAAAAAADP4/fv7R9OrYZGg/s1600/IMG_0135.JPG" height="213" width="320" /><br />
<i>J'ai trouvé le fichier sur <a href="http://www.webinstit.net/mathematiques/denombrement/pdfden/colorie_le_nbre_le_plus_grand.pdf" target="_blank">webinstit</a>.</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>(il n'a fait que la première colonne).</i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<u><b>Des additions : </b></u></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Je n'ai jamais fait de présentation montessorienne à Grand Souriceau concernant les additions. Comme je l'ai dit, il délaissait les mathématiques et il n'y avait aucun intérêt à lui présenter des notions et des concepts qui ne l'intéressaient pas (si ce n'est, peut-être, de le "dégoûter"). C'est donc de façon complètement informelle qu'il s'est frotté pour la première fois aux additions. Il a compris depuis longtemps qu'<i>additionner</i> veut dire <i>mettre ensemble</i> mais avait parfois du mal à faire la différence entre "plus" et "et". Par exemple : <i>1 + 2 = 3</i>, mais <i>1 et 2 ça fait 12</i>. A force d'entraînement (et d'explications) il a fini par comprendre cette différence et aujourd'hui il s'amuse à faire de petites additions, à l'aide des perles.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-ciOvO0D7Vhk/U_Mbz67p_DI/AAAAAAAADRc/YdqGucO-2Ns/s1600/IMG_0252.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-P-dBhhqYdc8/U_MbtgL2kOI/AAAAAAAADRM/WEreY5pWLp4/s1600/IMG_0253.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-P-dBhhqYdc8/U_MbtgL2kOI/AAAAAAAADRM/WEreY5pWLp4/s1600/IMG_0253.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<br />
Je me suis servie de ces deux fichiers : <a href="http://cliscachart.eklablog.com/vers-l-addition-outil-de-manipulation-gs-cp-a99996588" target="_blank">"outil de manipulation"</a> et <a href="http://www.ecoledecrevette.fr/tables-d-addition-a94766371" target="_blank">"additions monstres"</a>. Grand Souriceau regarde l'addition à faire, l'écrit sur sa fiche plastifiée, la pose avec les perles puis compte les perles pour écrire le résultat ; il entoure ensuite le résultat sur la "fiche-monstre". Le soir même, à table, il voulait s'entraîner au calcul mental (il veut toujours faire "plus" avant de savoir faire "bien"...alala !).<br />
Un exercice aussi qu'il a beaucoup aimé : additionner et colorier ! Il a fait <a href="http://www.coloringpict.com/9152-addition-coloring-sheets/addition-coloring-sheets-8" target="_blank">celui-là</a> mais vous en trouverez plein d'autres <a href="http://www.education.com/worksheets/first-grade/color-by-number/color+by+number+addition/" target="_blank">ici</a>.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-h5J-fAsqvUY/U_Mb474YrPI/AAAAAAAADRk/RF4bS_zUv5I/s1600/IMG_0259.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-h5J-fAsqvUY/U_Mb474YrPI/AAAAAAAADRk/RF4bS_zUv5I/s1600/IMG_0259.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<br />
<u><b>Tableau des petits symboles : </b></u><br />
<br />
Grand Souriceau s'est servi du tableau des petites symboles, dont je parlais <a href="http://montessouris.blogspot.de/search/label/Fabrication%20de%20mat%C3%A9riel" target="_blank">ici</a>. Nous avons aussi fait une "sorte de magie du nombre". Je dis "sorte" car nous ne faisions pas glisser les symboles, nous les posions les uns sur les autres. D'abord les milliers, puis les centaines, les dizaines et enfin les unités. Grand Souriceau ayant compris le principe, nous sommes passés à un petit exercice que nous faisons toujours de façon informelle, cinq ou dix minutes, sur le canapé. J'écris un nombre sur un petit tableau noir (sans lui montrer) puis je dis ce nombre, en décomposant bien : à lui de prendre les vignettes des symboles pour m'<i>écrire </i>ce nombre. Quand il pense avoir trouvé, je lui montre le tableau : s'il a bon, il est tout fier :-) , s'il s'est trompé, nous cherchons ensemble à savoir/comprendre pourquoi. Prochaine étape : réfléchir encore un peu plus et écrire le nombre à la main, sans utiliser les vignettes des petites symboles.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-I9y3NJbMAmw/U_McBjeVoCI/AAAAAAAADR0/H6wXkRr6Zcc/s1600/IMG_0271.JPG" height="213" width="320" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-dxMO-xRVuHM/U_Mb9tvOikI/AAAAAAAADRs/IY71eeNGHVU/s1600/IMG_0263.JPG" height="213" width="320" /></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
Finalement...il a repris goût aux mathématiques ! </div>
</div>
aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com70tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-54145208648866827452014-07-15T15:52:00.001+02:002014-07-15T15:52:21.326+02:00Petit Souriceau veut écrire...<div style="text-align: justify;">
Délaissées depuis pas mal de temps, les lettres rugueuses semblent avoir une nouvelle vie ! Ce "retour aux sources" a été initié par Petit Souriceau, qui en ce moment n'arrête pas de me dire qu'il veut <i>écrire en cursives.</i> Il s'entraîne en recopiant tous les mots en cursifs qu'il trouve, par exemple...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-4cHYnn0x_NM/U8UrSmSo1cI/AAAAAAAADO8/mjLCGy1F_iM/s1600/IMG_0165.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-4cHYnn0x_NM/U8UrSmSo1cI/AAAAAAAADO8/mjLCGy1F_iM/s1600/IMG_0165.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>(pas vraiment d'actualité... :-)</i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Il avait un peu pratiqué le jeu de "Je devine", mais ça ne l'avait jamais vraiment passionné...Il n'avait qu'une envie, faire comme son frère et manipuler l'alphabet mobile. C'est donc ce qu'il a eut le droit de faire, mais dans un premier temps, en accordant une place majeure aux lettres rugueuses : </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-8C_Pj7Ko3h0/U8UrazXk6pI/AAAAAAAADPQ/qGsiUNZMBx0/s1600/R0018385.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-8C_Pj7Ko3h0/U8UrazXk6pI/AAAAAAAADPQ/qGsiUNZMBx0/s1600/R0018385.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i> Associer des objets et des images de mots qui "commencent par..."</i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-Adorah-pDU4/U8Ure66amJI/AAAAAAAADPY/16fWiLwm0-A/s1600/R0018388.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-Adorah-pDU4/U8Ure66amJI/AAAAAAAADPY/16fWiLwm0-A/s1600/R0018388.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Puis y associer les lettres de l'alphabet mobile.</i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ensuite, ayant pris goût à l'alphabet mobile -mais n'étant pas du tout prêt pour les dictées muettes- je lui ai proposé deux petits exercices qu'il a beaucoup aimé :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-0gCF4_wMwcE/U8Uq9Muw3RI/AAAAAAAADOg/-bd1E4aGhkI/s1600/IMG_0113.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-0gCF4_wMwcE/U8Uq9Muw3RI/AAAAAAAADOg/-bd1E4aGhkI/s1600/IMG_0113.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i> Associer une lettre mobile à son "écriture" sur papier.</i></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-3EOkoay47Tk/U8Uq54-iWqI/AAAAAAAADOQ/TbAjDPfBURU/s1600/IMG_0114.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-3EOkoay47Tk/U8Uq54-iWqI/AAAAAAAADOQ/TbAjDPfBURU/s1600/IMG_0114.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Des dessins et des lettres</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dans cet exercice, la partie du bas de la feuille était pliée pour cacher l'écriture des lettres. Petit Souriceau montrait l'igloo, disait tout haut le mot en accentuant le premier son, puis déposait la lettre correspondante sous le dessin. Et il recommençait avec le dessin suivant. Une fois toutes les lettres mobiles posées, il a ouvert le cache et remonté les lettres pour s'auto-corriger. </div>
<div style="text-align: justify;">
J'ai "pioché" dans les lettres qu'il commence à bien connaître. J'ai donc préparé plusieurs de ces petites fiches. Parfois on y retrouve les mêmes lettres, mais avec des dessins/mots différents. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Et comme on ne bâtit rien de solide sur de légères fondations, nous avons travaillé, et travaillé encore avec les lettres rugueuses. Nous faisons toujours les petites activités que je présentais <a href="http://montessouris.blogspot.de/2013/05/jouer-avec-les-lettres-rugueuses.html" target="_blank">ici</a>, auxquelles nous avons ajouté ceci :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-aiiVo5zK5q0/U8Uq7yyDPGI/AAAAAAAADOY/TwFQBDwwtCE/s1600/IMG_0116.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-aiiVo5zK5q0/U8Uq7yyDPGI/AAAAAAAADOY/TwFQBDwwtCE/s1600/IMG_0116.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i> Petit Souriceau prend un chevalier. </i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Je lui dit : "Et voici le chevalier du "iiii" ou du "ccc" </i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>et il doit le poser devant ou sur la lettre correspondante.</i></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Z6gg9v4nYtw/U8UrEayJssI/AAAAAAAADOo/3XAr83f7zW4/s1600/IMG_0121.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-Z6gg9v4nYtw/U8UrEayJssI/AAAAAAAADOo/3XAr83f7zW4/s1600/IMG_0121.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Mais quand tous les chevaliers sont installés, ils se font attaquer.</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Je dis alors : "Le dragon attaque le chevalier "bbb" et </i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Petit Souriceau doit trouver le chevalier de la bonne lettre.</i></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-8Okjl1JZ4fA/U8UrNDt7MKI/AAAAAAAADO4/W3F5pYhsCo4/s1600/IMG_0131.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-8Okjl1JZ4fA/U8UrNDt7MKI/AAAAAAAADO4/W3F5pYhsCo4/s1600/IMG_0131.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Après les chevaliers, les toupies ! Même principe : </i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>je dis "Cette toupie va tourner sur le "aaa"</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i> et Petit Souriceau s’exécute avec plaisir :-)</i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ce que j'aime dans ce genre de petits exercices, c'est que l'on peut varier les objets utilisés pour renouveler l'intérêt de l'enfant. Et surtout, il y a de l'ACTION...Et c'est pour l'instant la façon préférée d'apprendre de Petit Souriceau...nous verrons quand il grandira, mais je crois qu'assis derrière un bureau la moitié de la journée, il va devenir fou :-)</div>
aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-76942533839034617942014-06-23T14:40:00.000+02:002014-06-23T14:40:02.150+02:00De nouveaux chemins<div style="text-align: justify;">
C'est peut-être l'été, la chaleur, les futurs changements (rentrée de mon Grand Souriceau à la <i>Grundschule</i>, possible déménagement...)...je ne connais pas la raison exacte, mais je suis d'autres mamans sur la voie des bilans, des remises en questions et des nouveaux chemins.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pas de GRANDE REVOLUTION (ce n'est pas mon genre d'être excessive) mais une envie de vous faire partager un quotidien qui nous ressemble davantage. Car il faut le dire, tout ce que vous voyez ici est très, très condensé et ne représente finalement qu'une petite partie de ce que nous faisons. Pour m'exprimer plus clairement : toutes les activités que je présente ici et qui semblent foisonnantes sont en réalité très espacées et pas forcément représentatives de tout ce qui se passe à la maison. Car pour une activité Montessori, il y a mille autres moments de vie !</div>
<div style="text-align: justify;">
Voilà pourquoi j'ai pris la décision de créer un nouveau blog, plus représentatif de notre vie quotidienne : <a href="http://ecole-du-vivre.blogspot.de/" target="_blank">L'école du vivre</a>. Je n'en ferai pas un étalage de notre vie privée, mais un lieu de partage. S'il peut inspirer ou donner des idées, tant mieux. Je parcours tellement de blogs (et encore, je me suis calmée en limitant intentionnellement mes lectures) où je trouve inspiration, ressources, bonnes idées, complicité avec d'autres mamans, que je ne peux m'empêcher d'espérer que ce nouveau blog soit lui aussi un lieu d'inspiration et de partage. </div>
<div style="text-align: justify;">
Je n'abandonne pas <b><i>Les Montessouris</i></b> pour autant. C'est toujours ici que je mettrais nos apprentissages...disons "formels" ou très montessoriens. Peut-être qu'un jour ces deux blogs ne feront qu'un, mais nous n'en sommes pas encore là... :-)<br /><br /> J'espère donc que vous ne m'en voulez pas d'agrandir un peu mon <i>"espace blogesque"</i>, et je vous invite à visiter le fameux nouveau blog pour en savoir plus sur ces fameux "nouveaux chemins" : </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://ecole-du-vivre.blogspot.de/" target="_blank">http://ecole-du-vivre.blogspot.de/</a></div>
aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-1671296349334658022014-06-12T21:42:00.000+02:002014-06-15T17:43:01.962+02:00Le tableau de 100 - fabrication<div style="text-align: justify;">
Depuis longtemps Grand Souriceau me réclame un tableau de 100...Enfin, je m'y suis mise ! Par manque de place (et de budget) je le voulais le plus petit et bon marché possible, sans pour autant en faire un objet moche et peu pratique.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pour éviter d'avoir une planche, plus une boîte, j'ai misé sur le Velcro. Ainsi, lorsque Grand Souriceau veut le faire, il n'a qu'à "déscratcher" les nombres, les mettre à côté, puis les "rescratcher". La méthode semble lui convenir, et même si elle est moins nette que les "vrais" tableaux, elle me permet de proposer ce matériel sans me ruiner et/ou prendre trop de place (le matériel Montessori est une grande histoire de compromis...!)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<u><span style="font-size: large;">Le tableau de 100, en Velcro </span></u></div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-SsgclzD_3P4/U5n_9fCh70I/AAAAAAAADMg/SJeDjZwOfro/s1600/IMG_9767.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-SsgclzD_3P4/U5n_9fCh70I/AAAAAAAADMg/SJeDjZwOfro/s1600/IMG_9767.JPG" height="266" width="400" /></a></div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<u>Matériel :</u></div>
<div style="text-align: justify;">
- des bandes Velcro (comme <a href="https://fr.opitec.com/opitec-web/articleNumber/519590/zz/cID/c3I6dmVsY3JvNw==" target="_blank">ceci</a> ou comme <a href="http://www.10doigts.fr/bande-ou-pastilles-velcro-gp549.aspx" target="_blank">cela</a>)</div>
<div style="text-align: justify;">
- une planche en bois médium carrée (la mienne fait 30cm x 30cm, je l'ai trouvée <a href="http://www.10doigts.fr/supports-plats-en-bois-medium-mdf--gp1510.aspx" target="_blank">ici</a>)</div>
<div style="text-align: justify;">
- les nombres de 1 à 100 (et la planche d'auto-correction) que j'ai trouvés <a href="http://www.participassions.org/" target="_blank">ici</a></div>
<div style="text-align: justify;">
- un feutre noir indélébile, une règle</div>
<div style="text-align: justify;">
- beaucoup de patience et du temps</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<u>Réalisation</u></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Diviser votre planche de façon à avoir dix carrés de même largeur sur chaque ligne et dix carrés de même hauteur dans chaque colonne. Pour exemple, ma planche faisant 30cm sur 30cm, j'obtiens donc cent carrés de 3cm x 3cm. Tracer les lignes au feutre noir indélébile pour obtenir vos cent cases.</li>
</ul>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Imprimer, plastifier et découper vos "étiquettes-nombres". Au dos de chacune d'elles, coller un petit morceau de Velcro (côté doux ou "grippant", peu importe).*</li>
</ul>
<ul>
<li style="text-align: justify;">Sur chaque case de votre planche, coller un petit bout de Velcro (face opposée à celle collée sur les "étiquettes-nombres")*. Cette phase et la précédente prennent pas mal de temps !!</li>
</ul>
<br />
* On peut renforcer avec de la colle ultra-forte si le Velcro se détache
de la planche (ou de l'étiquette) lorsqu'on utilise le tableau.<br />
<br />
<ul>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-hQml-LDPq2Q/U5n_1s0Iy7I/AAAAAAAADMU/C6Bf7FAkL-k/s1600/IMG_9762.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-hQml-LDPq2Q/U5n_1s0Iy7I/AAAAAAAADMU/C6Bf7FAkL-k/s1600/IMG_9762.JPG" height="213" width="320" /> </a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<ul>
</ul>
<ul>
<li>Et...et voilà ! </li>
</ul>
<br />
Avec la même idée, j'ai réalisé le tableau des petits symboles, qui n'aura pas l'honneur d'un article à part entière tant le procédé de fabrication est identique à l'autre ! <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-csyTzmK_n5w/U52-ngM3oEI/AAAAAAAADN0/qtT1COwggLM/s1600/IMG_9850.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-csyTzmK_n5w/U52-ngM3oEI/AAAAAAAADN0/qtT1COwggLM/s1600/IMG_9850.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-2247331648540453332014-05-24T17:37:00.000+02:002014-05-24T17:37:15.958+02:00Nos dernières semaines (enfin !)<div style="text-align: justify;">
Chose presque <a href="http://montessouris.blogspot.de/2014/05/de-longues-absences.html" target="_blank">promise</a>, chose due ! Voici, en images, nos dernières semaines. Des activités assez peu montessoriennes, mais intéressantes et enrichissantes tout de même :-)</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><u><b>Au jardin</b></u></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-q1Y1qtkAapU/U4CtGRNPztI/AAAAAAAADEs/1msyYhGRoX0/s1600/IMG_9567.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-q1Y1qtkAapU/U4CtGRNPztI/AAAAAAAADEs/1msyYhGRoX0/s1600/IMG_9567.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Des semis </i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-E3H5zGPGfKM/U4CtNG6ximI/AAAAAAAADE0/fx-SorGRsHM/s1600/IMG_9572.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-E3H5zGPGfKM/U4CtNG6ximI/AAAAAAAADE0/fx-SorGRsHM/s1600/IMG_9572.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-EkX7jPzmXFc/U4CtXmrVNxI/AAAAAAAADE8/ceMlFvhLtUk/s1600/IMG_9580.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-EkX7jPzmXFc/U4CtXmrVNxI/AAAAAAAADE8/ceMlFvhLtUk/s1600/IMG_9580.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>De la patouille</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i> </i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-__EomxToPhY/U4CupkDQ-WI/AAAAAAAADGc/hT5zUALcUsw/s1600/IMG_9557.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-__EomxToPhY/U4CupkDQ-WI/AAAAAAAADGc/hT5zUALcUsw/s1600/IMG_9557.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Des petits cerfs-volants réalisés</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>de A à Z par Petit Souriceau</i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-faupKA_-Fjk/U4CqwVILWMI/AAAAAAAADDM/yHsIsJuN1rU/s1600/R0018737.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-faupKA_-Fjk/U4CqwVILWMI/AAAAAAAADDM/yHsIsJuN1rU/s1600/R0018737.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<i>Une carotte qui pousse</i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
(sur le blog <a href="http://montessorietcie.eklablog.com/sequentielles-sur-la-carotte-a107517610" target="_blank">Montessori EtCie</a>)</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><u><b>Des activités manuelles</b></u></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-y4wR8x54s6I/U4CqXjisTZI/AAAAAAAADCk/DXiP1hCTlpQ/s1600/R0018712.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-y4wR8x54s6I/U4CqXjisTZI/AAAAAAAADCk/DXiP1hCTlpQ/s1600/R0018712.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/--uG-fmSzkZM/U4CqdLKmg4I/AAAAAAAADCs/omn_3_QwD0s/s1600/R0018718.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/--uG-fmSzkZM/U4CqdLKmg4I/AAAAAAAADCs/omn_3_QwD0s/s1600/R0018718.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<i>De la peinture : sur du carton, </i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<i>en "incorporant" du papier journal</i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-kXDbjCSdfQc/U4CqnbX5ouI/AAAAAAAADC8/Ez-1SFyMvLs/s1600/R0018731.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-kXDbjCSdfQc/U4CqnbX5ouI/AAAAAAAADC8/Ez-1SFyMvLs/s1600/R0018731.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-87QEVVUmodE/U4CqrpZyFoI/AAAAAAAADDE/Awsk1B22To4/s1600/R0018734.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-87QEVVUmodE/U4CqrpZyFoI/AAAAAAAADDE/Awsk1B22To4/s1600/R0018734.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Un pompon pour Petit Souriceau</i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-HaWAaiVI7jA/U4Cq12kdvpI/AAAAAAAADDU/sMvsD9kddKA/s1600/R0018746.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-HaWAaiVI7jA/U4Cq12kdvpI/AAAAAAAADDU/sMvsD9kddKA/s1600/R0018746.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Le début d'une hirondelle pour Grand Souriceau</i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-nZkH0AISlSc/U4CuBLij89I/AAAAAAAADF0/QA3oTpYNaQE/s1600/IMG_9611.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-nZkH0AISlSc/U4CuBLij89I/AAAAAAAADF0/QA3oTpYNaQE/s1600/IMG_9611.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Bzxi9Q9smfc/U4CuHODEnYI/AAAAAAAADF8/8qgkvwmAbkY/s1600/IMG_9614.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-Bzxi9Q9smfc/U4CuHODEnYI/AAAAAAAADF8/8qgkvwmAbkY/s1600/IMG_9614.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-5fpKx5MRo9k/U4CuM214LiI/AAAAAAAADGE/MurO7xabvI0/s1600/IMG_9618.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-5fpKx5MRo9k/U4CuM214LiI/AAAAAAAADGE/MurO7xabvI0/s1600/IMG_9618.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Des Lego Technic : l'idée était de faire "un engin qui roule"</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i> avec mon aide (s'ils me sollicitaient) et sans modèle.</i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><u><b>Des jeux de société</b></u></span></div>
<div style="text-align: center;">
(beaucoup, beaucoup !)</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-mf-pzz8QYG8/U4Cq94cChSI/AAAAAAAADDk/jnIs3EMNpB4/s1600/R0018775.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-mf-pzz8QYG8/U4Cq94cChSI/AAAAAAAADDk/jnIs3EMNpB4/s1600/R0018775.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Le Lynx</i></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-GbC9H9zKqn4/U4CrBkWTSHI/AAAAAAAADDs/llts7k-cBks/s1600/R0018779.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-GbC9H9zKqn4/U4CrBkWTSHI/AAAAAAAADDs/llts7k-cBks/s1600/R0018779.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i> Petits chevaux</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><br /></i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-iaUkPpkRRT4/U4CrRePnS9I/AAAAAAAADD8/BkN0HmqsCTU/s1600/R0018796.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-iaUkPpkRRT4/U4CrRePnS9I/AAAAAAAADD8/BkN0HmqsCTU/s1600/R0018796.JPG" height="320" width="240" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i> Dames (avec le grand bonhomme)</i></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-8iE9n6txSfc/U4CrVQuID-I/AAAAAAAADEE/G2PawtBu6wY/s1600/R0018800.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-8iE9n6txSfc/U4CrVQuID-I/AAAAAAAADEE/G2PawtBu6wY/s1600/R0018800.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Échelles et serpents</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>(super pour s'entraîner à compter jusqu'à 100) </i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><br /></i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-KG-_diLH9es/U4Cs4I4DbqI/AAAAAAAADEY/V2JziCl_aVs/s1600/R0018773.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-KG-_diLH9es/U4Cs4I4DbqI/AAAAAAAADEY/V2JziCl_aVs/s1600/R0018773.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Marelle (Petit Souriceau est fou de ce jeu !)</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><br /></i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-efxsZL661ZQ/U4CrFmsCbMI/AAAAAAAADD0/TbjZnrA3h-I/s1600/R0018788.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-efxsZL661ZQ/U4CrFmsCbMI/AAAAAAAADD0/TbjZnrA3h-I/s1600/R0018788.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Grand Souriceau a inventé un jeu et y a joué avec son papa : </i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>bizarrement, les règles changeaient souvent</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i> et faisaient toujours gagner le Souriceau :-)</i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<u><b><span style="font-size: large;">Des autoportraits</span></b></u></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Les garçons devaient se regarder dans un miroir, puis dessiner (sans soucis de réalisme bien sûr) leur autoportrait :</div>
<div style="text-align: center;">
<i><br /></i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-9pS9HnWPX3w/U4CpnkWTRZI/AAAAAAAADBU/ioXvAh5ATJk/s1600/R0018584.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-9pS9HnWPX3w/U4CpnkWTRZI/AAAAAAAADBU/ioXvAh5ATJk/s1600/R0018584.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-UsnwKrpLL_Y/U4CpsFsk5eI/AAAAAAAADBc/9ZmQNDZkZ6k/s1600/R0018586.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-UsnwKrpLL_Y/U4CpsFsk5eI/AAAAAAAADBc/9ZmQNDZkZ6k/s1600/R0018586.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Grand Souriceau </i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>(avec un bouledogue, qu'il rêverait d'avoir :-)</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><br /></i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-6DtjIPK5zm0/U4Cyrij7kUI/AAAAAAAADGs/YQt2XIrwTBk/s1600/R0018572.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-6DtjIPK5zm0/U4Cyrij7kUI/AAAAAAAADGs/YQt2XIrwTBk/s1600/R0018572.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-GdEB-f0PMsM/U4CpiuTvBHI/AAAAAAAADBM/Dh8sZGxB_34/s1600/R0018573.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-GdEB-f0PMsM/U4CpiuTvBHI/AAAAAAAADBM/Dh8sZGxB_34/s1600/R0018573.JPG" height="320" width="240" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<i>Petit Souriceau (qui ressemble à une Souricette :-)</i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-ofrnAwik_OA/U4Cs4OfHriI/AAAAAAAADEc/tlMy6xTwBJk/s1600/R0018566.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-ofrnAwik_OA/U4Cs4OfHriI/AAAAAAAADEc/tlMy6xTwBJk/s1600/R0018566.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<i> Petit jeu : associer la photo d'un peintre à son autoportrait.</i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><u><b>Des constructions en bois</b></u></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Il s'agit de kits de constructions en bois, avec un petit moteur pour faire avancer l'animal. J'ai bien évidemment aidé les Souriceaux à les réaliser. Ils ont sorti les pièces et ensemble nous avons appris à regarder et à comprendre un mode d'emploi, à retrouver les pièces correspondantes aux dessins et à assembler (en rabotant les pièces au papier de verre quand ça passait mal). </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-yAOKYgXQMuU/U4CpwkZ7plI/AAAAAAAADBk/enbK_diA3vA/s1600/R0018631.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-yAOKYgXQMuU/U4CpwkZ7plI/AAAAAAAADBk/enbK_diA3vA/s1600/R0018631.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-7obkgrcI-EM/U4Cp0wVsWyI/AAAAAAAADBs/NQ6oB6hTeOU/s1600/R0018633.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-7obkgrcI-EM/U4Cp0wVsWyI/AAAAAAAADBs/NQ6oB6hTeOU/s1600/R0018633.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-voX2dK3QUgI/U4Cp5sKEw-I/AAAAAAAADB0/Lkh59GyDaXI/s1600/R0018636.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-voX2dK3QUgI/U4Cp5sKEw-I/AAAAAAAADB0/Lkh59GyDaXI/s1600/R0018636.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i> Un tricératops pour Petit Souriceau</i></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-4pHsXwb9CvA/U4C0y7I39OI/AAAAAAAADG0/W15iwkbdhpA/s1600/R0018646.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-4pHsXwb9CvA/U4C0y7I39OI/AAAAAAAADG0/W15iwkbdhpA/s1600/R0018646.JPG" height="320" width="240" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-RYp63BfvtZs/U4CqDIuL1iI/AAAAAAAADCE/03QuTFEvMbM/s1600/R0018648.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-RYp63BfvtZs/U4CqDIuL1iI/AAAAAAAADCE/03QuTFEvMbM/s1600/R0018648.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i> Un mammouth pour Grand Souriceau</i></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-zzCWI6m6ueo/U4CqIBi-nxI/AAAAAAAADCM/nOZCuyEEAB0/s1600/R0018658.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-zzCWI6m6ueo/U4CqIBi-nxI/AAAAAAAADCM/nOZCuyEEAB0/s1600/R0018658.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<i>Les garçons ont ensuite construit des "charrettes" </i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<i>en Duplo et en laine</i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<i>et ont actionnés les moteurs :-)</i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<u><b><span style="font-size: large;">Et puis d'autres choses...</span></b></u></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-tFin3TbJ7Jk/U4CuXkAWSBI/AAAAAAAADGU/M7KWLt9J940/s1600/IMG_9623.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-tFin3TbJ7Jk/U4CuXkAWSBI/AAAAAAAADGU/M7KWLt9J940/s1600/IMG_9623.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<i>Du graphisme (sur feuille plastifiée). Trouvé <a href="http://www.fiche-maternelle.com/pistes-graphiques.html" target="_blank">ici</a>.</i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-zEOqTc1nkt4/U4Ct77rwG4I/AAAAAAAADFs/99o3gBrk4tA/s1600/IMG_9607.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-zEOqTc1nkt4/U4Ct77rwG4I/AAAAAAAADFs/99o3gBrk4tA/s1600/IMG_9607.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<i> Regarder et dessiner un pissenlit.</i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<i><br /></i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-iZLJi-4vMW0/U4CtvkP04PI/AAAAAAAADFc/h_6JqKfmKxw/s1600/IMG_9589.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-iZLJi-4vMW0/U4CtvkP04PI/AAAAAAAADFc/h_6JqKfmKxw/s1600/IMG_9589.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Un "puzzle-château" à reconstituer </i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>pour Petit Souriceau (<a href="http://webinstit.net/fiche%20par%20theme/theme_moyen_age.htm" target="_blank">ici</a>)</i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-HjsfAsgmuV0/U4Ct1WYkrDI/AAAAAAAADFk/WRyYOFlW3YU/s1600/IMG_9591.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-HjsfAsgmuV0/U4Ct1WYkrDI/AAAAAAAADFk/WRyYOFlW3YU/s1600/IMG_9591.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Grand Souriceau fait ses premiers mots cachés !</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>(trouvé <a href="http://www.motmelimelo.net/histoire/chateaufort/chateau-fortpub-mat.jpg" target="_blank">ici</a>) </i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-nZB2IqY2_Ek/U4Cuu-ciBuI/AAAAAAAADGk/Cqg05juImxw/s1600/IMG_9548.JPG" height="213" width="320" /> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<i>Si Maria Montessori se baladait à Reggio Emilia... </i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b>Et la nouvelle de la semaine : </b></span><i></i></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: center;">
<i><br /></i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-wtqnxcQ_MeE/U4C7x2--AII/AAAAAAAADHA/Dqh6KHNlgig/s1600/9770259-vecteur-de-dent-du-dessin-anime-avec-le-pouce.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-wtqnxcQ_MeE/U4C7x2--AII/AAAAAAAADHA/Dqh6KHNlgig/s1600/9770259-vecteur-de-dent-du-dessin-anime-avec-le-pouce.jpg" /></a></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: justify;">
<i> </i><i></i></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: justify;">
<i> Ça y est, notre Grand Souriceau a perdu sa première dent ! :-) Il
était fier et marchait en roulant des mécaniques pour venir me la
montrer. Il a mis sa dent sous son oreiller et le lendemain a trouvé une
pièce de 2€. Il était tout content et nous a dit qu'il allait s'acheter
"<i>une petite chose ou une petite sucette</i>". Puis dans l'après-midi, nous avons eu cette discussion :</i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
"- C'est une petite souris ou les parents qui ont mis la pièce ?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
- Tu crois que c'est quoi toi ?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
- Une petite souris. Mais c'est une petite souris ou c'est les parents ?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
- Si tu as envie de croire que c'est une petite souris, c'est une petite souris, et si tu as envie de croire que ce sont les parents, ce sont les parents.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
- Et en vrai c'est quoi ?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
- La vérité ?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
- Oui.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
- Ce sont les parents.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
- C'est toi ou papa ?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
- On est venus tous les deux.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
- Ah d'accord. Et j'aurai toujours 2€ ?" </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Pas fou le Souriceau !! :-) </div>
<!-- Blogger automated replacement: "https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2F3.bp.blogspot.com%2F-wtqnxcQ_MeE%2FU4C7x2--AII%2FAAAAAAAADHA%2FDqh6KHNlgig%2Fs1600%2F9770259-vecteur-de-dent-du-dessin-anime-avec-le-pouce.jpg&container=blogger&gadget=a&rewriteMime=image%2F*" with "https://3.bp.blogspot.com/-wtqnxcQ_MeE/U4C7x2--AII/AAAAAAAADHA/Dqh6KHNlgig/s1600/9770259-vecteur-de-dent-du-dessin-anime-avec-le-pouce.jpg" -->aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com15tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-51514675750416371762014-05-19T14:15:00.000+02:002014-05-19T14:15:33.995+02:00De longues absences<div style="text-align: justify;">
Je me rends compte que le temps qui s'écoule entre chaque post est de plus en plus long...C'est qu'en ce moment, je suis un peu submergée et je manque cruellement de temps (et pourtant je n'ai aucune obligation qui me pousse à courir à gauche à droite toute la journée).<br />
Il y a aussi des changements à la maison : un possible déménagement (donc tri, carton, désencombrement..j'ai du mal à m'y mettre mais il faut le faire, et ça prend du temps), des "revirements" pédagogiques (dont je parlerai plus longuement dans un autre post) et des projets personnels d'écriture qui me prennent tout mon temps libre...et bien sûr s'ajoute à cela le quotidien <i>irréductible</i> (repas, lessive, ménage...).</div>
<div style="text-align: justify;">
Je ne me plains pas, car j'ai la chance de pouvoir être à la maison pendant la matinée d'école des Souriceaux, ce qui me donne du temps ; c'est juste que mes priorités ne me dirigent pas vers le blog... Je ne l'abandonne pas pour autant et j'essaierai* de mettre bientôt un "résumé" de nos dernières semaines.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
* j'ai bien dit "j'essaierai" :-) </div>
aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-1381184986401961052014-05-01T23:14:00.000+02:002014-05-01T23:14:51.306+02:00L'écologie - ressources<div style="text-align: justify;">
Il y a un thème dont je n'ai jamais parlé ici et qui pourtant me tient à cœur : l'écologie. <i>Prendre soin de la planète </i>est une nécessité et pour moi une simple question de bon sens. Je discutais il n'y a pas longtemps avec un papa qui partage les mêmes "valeurs" concernant les enfants (non-violence, accompagnement...) et une idée a fini par surgir : le premier geste à faire pour assurer l'avenir de la planète, c'est d'enseigner l'écologie à nos enfants. Après tout, ce sont eux qui s'occuperont du monde de demain. A nous donc de sensibiliser les enfants à l'écologie pour leur permettre une fois adultes de ne pas jeter, consommer à outrance, gaspiller, détruite, etc. Dit simplement : à prendre soin de la planète.<br />
Il s'agit avant tout ici de ressources, de supports, pour aborder l'écologie. Les thèmes pouvant se compter par centaines (du cycle de l'eau à celui de la graine en passant par celui de la vie des mammifères ; du rôle de l’infiniment petit pour assurer la survie de l’infiniment grand, l'interdépendance de toutes choses ; l'utilité des abeilles, de la Forêt Amazonienne, etc.) les thèmes pouvant donc se compter par <strike>centaines</strike> milliers, j'ai préféré réduire à deux grands axes : les gestes du quotidien, que l'on applique dès aujourd'hui avec ses enfants si ce n'est pas déjà fait :-) et les animaux en danger. A partir de ces deux grands thèmes, on peut facilement bifurquer vers du moins général (par exemple : on ferme le robinet quand on se brosse les dents --> le cycle de l'eau --> l'eau douce sur Terre).<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
N'hésitez pas à donner vos conseils et à compléter cette liste dans les commentaires ! </div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><u>Les gestes au quotidien</u></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Comme toujours, des livres ! :-) Ici nous aimons bien la collection "<a href="http://www.plume-mediatheques.fr/s/search.php?sort=score&type=seriesopen&lookfor=%22Les+bonnes+natures+[%C3%89d.+Scarab%C3%A9a]%22&submit=Chercher" target="_blank">Les bonnes natures</a>" aux éditions <a href="http://www.ricochet-jeunes.org/editeurs/editeur/1524-scarabea-jeunesse" target="_blank">Scarabéa</a>. Les dessins sont poétiques et colorés et les histoires plutôt rigolotes ; il s'agit de livre cartonnées, à rabats.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-RbcK4RK3t4k/U0vGsVIqFiI/AAAAAAAAC-M/1B9iJlGUQQM/s1600/51JJFtWkU4L.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-RbcK4RK3t4k/U0vGsVIqFiI/AAAAAAAAC-M/1B9iJlGUQQM/s1600/51JJFtWkU4L.jpg" height="200" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-_WLV33shMPA/U0vGrhaK5eI/AAAAAAAAC-A/5TSIhR6Our4/s1600/51FgRIorkTL.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-_WLV33shMPA/U0vGrhaK5eI/AAAAAAAAC-A/5TSIhR6Our4/s1600/51FgRIorkTL.jpg" height="181" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-RkhLCi9WrFQ/U0vGrtPffWI/AAAAAAAAC98/dcrK-ZnaAw8/s1600/51%252BNE%252B7z1bL.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-RkhLCi9WrFQ/U0vGrtPffWI/AAAAAAAAC98/dcrK-ZnaAw8/s1600/51%252BNE%252B7z1bL.jpg" height="200" width="178" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-YN3OAEVcido/U0vGs41y8tI/AAAAAAAAC-Q/Q4mewQZcqLk/s1600/516SoL8pRVL.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-YN3OAEVcido/U0vGs41y8tI/AAAAAAAAC-Q/Q4mewQZcqLk/s1600/516SoL8pRVL.jpg" height="183" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i><br /></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i> </i>Ces livres sont à mettre dans toutes les mains : celles des petits mais aussi celles des un peu plus grands. Petit Souriceau (4 ans 1/2 déjà) aime beaucoup "L'éléphant se douche...moi aussi". Il a même inventé une petite chanson :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<i>"L'éléphant aime les douches.</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Et moi je prends ma douche.</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Je mets de la mousse dedans,</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Et ça c'est super,</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Et ça sent bon."</i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
(là c'est la version courte, mais elle peut être à peu près dix fois plus longue. L'air change à chaque fois, et comment dire...casse un peu les oreilles :-)</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Il existe d'autres livres sur le thème de l'écologie, que nous n'avons pas lu et que nous acquérons sûrement...enfin peut-être (le porte-monnaie hurle au scandale et la bibliothèque sature) : </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<u>Pour les plus petits</u></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-eaEcxUGou6o/U0vNsXv-DAI/AAAAAAAAC-4/40CA73LVWMU/s1600/51nk6jJaxLL._SX385_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-eaEcxUGou6o/U0vNsXv-DAI/AAAAAAAAC-4/40CA73LVWMU/s1600/51nk6jJaxLL._SX385_.jpg" height="200" width="175" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-jaJ5BzAJGs4/U0vNsQj7QeI/AAAAAAAAC-8/rCtBDZZpCQg/s1600/61gbH1FntdL._SX385_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-jaJ5BzAJGs4/U0vNsQj7QeI/AAAAAAAAC-8/rCtBDZZpCQg/s1600/61gbH1FntdL._SX385_.jpg" height="200" width="165" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-0Rn6rYmf6iI/U0vNsVPpYhI/AAAAAAAAC-0/ftnaCsLIyE0/s1600/61OOgsVqQnL._.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-0Rn6rYmf6iI/U0vNsVPpYhI/AAAAAAAAC-0/ftnaCsLIyE0/s1600/61OOgsVqQnL._.jpg" height="200" width="148" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<u>Pour les plus grands</u></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-PRZbloVXJOs/U0vNszH_yZI/AAAAAAAAC_E/RRi53pL3kwk/s1600/510L5r03z6L._.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-PRZbloVXJOs/U0vNszH_yZI/AAAAAAAAC_E/RRi53pL3kwk/s1600/510L5r03z6L._.jpg" height="200" width="137" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-pdHhb1gqsOQ/U0vOVC-YEGI/AAAAAAAAC_M/bhlgPbkxORU/s1600/61EmVWwgxZL._SX385_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-pdHhb1gqsOQ/U0vOVC-YEGI/AAAAAAAAC_M/bhlgPbkxORU/s1600/61EmVWwgxZL._SX385_.jpg" height="200" width="161" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-NUPPbQZQ-bk/U0vOXKdwaqI/AAAAAAAAC_U/uKtTfubh0XE/s1600/81YBMfZcbdL._SL1500_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-NUPPbQZQ-bk/U0vOXKdwaqI/AAAAAAAAC_U/uKtTfubh0XE/s1600/81YBMfZcbdL._SL1500_.jpg" height="200" width="148" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-muJVBqaFduY/U0vO6_O7WlI/AAAAAAAAC_c/8dbHUJg3Zdo/s1600/51tU-xPrBOL._.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-muJVBqaFduY/U0vO6_O7WlI/AAAAAAAAC_c/8dbHUJg3Zdo/s1600/51tU-xPrBOL._.jpg" height="200" width="132" /></a><a href="http://4.bp.blogspot.com/-5PI-U6zzOS0/U0vO78bSJbI/AAAAAAAAC_k/94frTuQGybo/s1600/61P2jCx2pVL._.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-5PI-U6zzOS0/U0vO78bSJbI/AAAAAAAAC_k/94frTuQGybo/s1600/61P2jCx2pVL._.jpg" height="200" width="131" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
Si vous les connaissez, n'hésitez pas à donner votre avis dans les commentaires.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Même si les Souriceaux préfèrent <i>dessiner </i>que <i>colorier</i>, un petit coloriage de temps en temps est le bienvenu. Concernant les gestes du quotidien, je ne peux que conseiller ceux du site <a href="http://www.e-coloriage.com/" target="_blank">e-coloriage.com</a>. Je cite : <i>"Lancé par Nicole Maubert, illustratrice et designer de la marque <a href="http://www.ocechou.com/">Océchou</a>, ce cahier de coloriage vert est une façon ludique de sensibiliser nos enfants à la sauvegarde de notre petite planète bleu." </i>Les coloriages sont jolis et les styles variés. Un bien joli projet !<br />
<br />
Enfin, trois sites qui peuvent servir :<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://jedonnevieamaplanete.enclasse.be/fr/home_10.aspx" target="_blank">jedonnevieamaplanete.enclasse.be</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.teteamodeler.com/ecologie/index.asp" target="_blank">teteamodeler.com </a> </div>
<div style="text-align: center;">
(l'écologie expliquée aux enfants) </div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.jedessine.com/r_1017/lecture/reportages-pour-enfant/les-sciences/le-developpement-durable-explique-aux-enfants" target="_blank">jedessine.com </a></div>
<div style="text-align: center;">
(le développement durable expliqué aux enfants)</div>
</div>
<br /><div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><u>La protection des animaux</u></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Aimer la planète et la protéger,<br />
c'est aussi protéger ses habitants. (c'est beau non ? :-)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Nous aimons beaucoup regarder le livre "Les animaux à protéger" des éditions <a href="http://boutique.auzou.fr/les-animaux-a-proteger.html" target="_blank">Auzou</a> (note en passant : j'adooore les éditions Auzou !!) Les photos de ce livre sont magnifiques ! Les commentaires -qui expliquent pourquoi ces animaux sont en danger- sont certes courts, mais rien n'empêche d'aller approfondir le sujet par le biais d'autres livres ou d'Internet, sur les animaux en général ou sur un en particulier.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-SA4wmnjTw7Y/U0vLyoatFHI/AAAAAAAAC-c/0-l79W9cpNU/s1600/cover-_prot_ger.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-SA4wmnjTw7Y/U0vLyoatFHI/AAAAAAAAC-c/0-l79W9cpNU/s1600/cover-_prot_ger.jpg" height="320" width="316" /></a></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Il existe pas mal de livres sur les animaux en danger, en voici quelques-uns...(encore une fois, n'hésitez pas à donner votre avis, des conseils, des idées...)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-5voaTJRcRgg/U0vP9JuX9bI/AAAAAAAADAE/ZcA2AdFAHR0/s1600/412EBwqTBBL._SX385_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-5voaTJRcRgg/U0vP9JuX9bI/AAAAAAAADAE/ZcA2AdFAHR0/s1600/412EBwqTBBL._SX385_.jpg" height="165" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-9IgjHgZqAQI/U0vP5xzDrVI/AAAAAAAAC_s/QDGSBSA_mic/s1600/product_9782070623662_244x0.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-9IgjHgZqAQI/U0vP5xzDrVI/AAAAAAAAC_s/QDGSBSA_mic/s1600/product_9782070623662_244x0.jpg" height="200" width="175" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-JLXnnJZCj34/U0vP7myEhNI/AAAAAAAAC_8/yPeeJWm8BU0/s1600/61t-iJU0MCL._.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-JLXnnJZCj34/U0vP7myEhNI/AAAAAAAAC_8/yPeeJWm8BU0/s1600/61t-iJU0MCL._.jpg" height="200" width="150" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-lwTR3k1CFX4/U0vP54vRenI/AAAAAAAAC_w/xjbmpDNnvcU/s1600/product_9782070632947_244x0.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-lwTR3k1CFX4/U0vP54vRenI/AAAAAAAAC_w/xjbmpDNnvcU/s1600/product_9782070632947_244x0.jpg" height="200" width="168" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Sur les animaux, le travail peut être vaste : coloriages, lapbooks, fiches, activités diverses...Internet regorge d'idées et le mieux et de chercher un animal en particulier et d'en parler : au fil des recherches et des discussions, on se rend compte encore une fois que <i>tout est lié</i>. Pour en parler justement, trois sites intéressants :<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.agirpourlaplanete.com/actualite-ecologique/38-actualite-dans-le-monde/1177-sos-dossier-sur-les-animaux-en-danger.html" target="_blank">agirpourlaplanete.com</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.especes-menacees.fr/" target="_blank">especes-menacees.fr</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.enchantedlearning.com/coloring/endangered.shtml" target="_blank">enchantedlearning.com</a> (en anglais)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Et enfin quelques coloriages, sur <a href="http://www.hugolescargot.com/coloriages-animaux-nature/coloriage-animaux-en-danger.htm" target="_blank">hugolescargot.com</a> ou sur <a href="http://www.epa.gov/espp/coloring/index.htm" target="_blank">epa.gov</a> (en anglais).</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><u>Pour finir</u></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Il existe bien évidemment un tas d'autres ressources...j'ai mis ici celles qui m’inspiraient, à vous d'étoffer la liste ! </div>
<div style="text-align: justify;">
Je conclus avec un dernier lien, celui du site de vente en ligne <a href="http://www.eco-sapiens.com/" target="_blank">eco-sapiens</a> (<i>"</i><i>Le guide d'achat éthique : trouver, comparer et acheter des produits bio, naturels, écologiques et équitables</i>") où j'ai trouvé pas mal d'idées pour les prochains anniversaires...! :-)</div>
<div id="devise" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-euSkb_doFz4/U2K4V_qELFI/AAAAAAAADAY/DwT-B6HmRTE/s1600/2429LuceUnframed_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-euSkb_doFz4/U2K4V_qELFI/AAAAAAAADAY/DwT-B6HmRTE/s1600/2429LuceUnframed_1.jpg" height="280" width="320" /></a></div>
<div id="devise" style="text-align: center;">
<div class="item-creator-name" itemprop="name">
<span class="italic"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-weight: normal;"><i>Le père Bail dans son jardin à Bois-le-Roi</i>, Maximilien Luce</span></span></span></div>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-69702189169844075082014-04-03T14:10:00.000+02:002014-04-03T14:10:54.755+02:00Dernières semaines, derniers jours<div style="text-align: justify;">
<i>Montessori </i>a ces dernières semaines presque entièrement disparu de la maison. Nous passons beaucoup de temps dehors et nous mettons un peu de côté les apprentissages "formels" : d'où le peu d'articles publiés. Voici tout de même quelques-uns de nos moments...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<u><b>Les stars, encore et toujours...</b></u></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-rsZKLR7mlro/Uz1GZ_YS5RI/AAAAAAAAC7U/6-LBhxAkz8Q/s1600/R0018364.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-rsZKLR7mlro/Uz1GZ_YS5RI/AAAAAAAAC7U/6-LBhxAkz8Q/s1600/R0018364.JPG" height="320" width="240" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<u>Du poiçonnage et un nouveau </u></div>
<div style="text-align: center;">
<u>cadre d'habillage pour Petit Souriceau </u></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-uXTjg-4-_9M/Uz1Gir4goCI/AAAAAAAAC7k/apUcNNyy1wE/s1600/R0018382.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-uXTjg-4-_9M/Uz1Gir4goCI/AAAAAAAAC7k/apUcNNyy1wE/s1600/R0018382.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-QCwdHuZlMvA/Uz1G9ymTRtI/AAAAAAAAC78/hnunQW1Kv2Q/s1600/R0018395.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-QCwdHuZlMvA/Uz1G9ymTRtI/AAAAAAAAC78/hnunQW1Kv2Q/s1600/R0018395.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-9LbXx3zo39c/Uz1G9zmBO5I/AAAAAAAAC8A/AOBWG9n6zvE/s1600/R0018401.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-9LbXx3zo39c/Uz1G9zmBO5I/AAAAAAAAC8A/AOBWG9n6zvE/s1600/R0018401.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<u>Jouer avec le feu </u></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-UpjVR7KWRbg/Uz1G_dZcojI/AAAAAAAAC8M/aGF2XWVG8Lo/s1600/R0018417.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-UpjVR7KWRbg/Uz1G_dZcojI/AAAAAAAAC8M/aGF2XWVG8Lo/s1600/R0018417.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-QKrinTn4_RM/Uz1HGsZWQQI/AAAAAAAAC8U/DwrIRn1yMjo/s1600/R0018423.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-QKrinTn4_RM/Uz1HGsZWQQI/AAAAAAAAC8U/DwrIRn1yMjo/s1600/R0018423.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<u>Un gâteau à deux et un jeu de société </u></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-T6l4b5k9cV0/Uz1IaBiZQpI/AAAAAAAAC8o/YeTkARvbdMQ/s1600/R0017816.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-T6l4b5k9cV0/Uz1IaBiZQpI/AAAAAAAAC8o/YeTkARvbdMQ/s1600/R0017816.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-h4xHnPkpFHw/Uz1Icky9C1I/AAAAAAAAC8w/vfgFIb0dQjs/s1600/R0017820.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-h4xHnPkpFHw/Uz1Icky9C1I/AAAAAAAAC8w/vfgFIb0dQjs/s1600/R0017820.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<u>Des coiffes d'amérindiens </u></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Dz3rmIpdAK0/Uz1IktLba8I/AAAAAAAAC9A/iCnOLOQALqY/s1600/R0018487.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-Dz3rmIpdAK0/Uz1IktLba8I/AAAAAAAAC9A/iCnOLOQALqY/s1600/R0018487.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<u>Une loupe pour Petit Souriceau et</u></div>
<div style="text-align: center;">
<u>une fiche sur le bulldog anglais pour le Grand</u></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-jkDYXwrpDNg/Uz1InznHadI/AAAAAAAAC9I/ylbktZ9cTjg/s1600/R0018547.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-jkDYXwrpDNg/Uz1InznHadI/AAAAAAAAC9I/ylbktZ9cTjg/s1600/R0018547.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i> (fiches à télécharger <a href="http://montessouris.blogspot.de/2013/05/a-la-loupe.html" target="_blank">ici</a>)</i></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-HoPYQC25z2c/Uz1Ir5EJ2dI/AAAAAAAAC9Q/tZUbyjFoh7s/s1600/R0018551.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-HoPYQC25z2c/Uz1Ir5EJ2dI/AAAAAAAAC9Q/tZUbyjFoh7s/s1600/R0018551.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<u>Et enfin du tricot pour Grand Souriceau </u></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-5m_1cLfypz8/Uz1IwFrjP8I/AAAAAAAAC9Y/n4Qcd8zNmyo/s1600/R0018624.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-5m_1cLfypz8/Uz1IwFrjP8I/AAAAAAAAC9Y/n4Qcd8zNmyo/s1600/R0018624.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Je profite de cet article pour vous donner deux liens. Deux mamans qui suivent aussi le chemin de la pédagogie Montessori...et plus la communauté est grande, plus les échanges seront nombreux :-)</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Un joli blog : <a href="http://piqyak.wix.com/montessori2hills" target="_blank">montessori2hills</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Une boutique de documents en ligne : <a href="http://www.scolaireshop.fr/" target="_blank">scolaireshop.fr</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
N'hésitez pas à aller y faire un tour, et n'hésitez pas non plus à me contacter si jamais vous vouliez faire connaître votre site/blog...Je ne compte pas de lecteurs par milliers et milliers, mais partager n'a jamais fait de mal à personne...ça fait même plutôt du bien !! :-)</div>
aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com16tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-30994862566578264772014-03-06T17:16:00.000+01:002014-03-06T17:16:03.750+01:00Globe et planisphère Montessori<div style="text-align: justify;">
Les premières leçons de géographie sont avant tout sensorielles ; rien ne sert de se jeter dans les notions abstraites ou trop pointues. Avant 6 ans donc, le matériel à privilégier se <i>manipule</i> : expériences sur les formations géographiques avec de l'argile, manipulation des globes, utilisation répétée des puzzles.. </div>
<div style="text-align: justify;">
Le vocabulaire à apprendre tourne essentiellement autour des grandes notions comme "eau/terre" ou "océan/continent", puis les noms de ces continents et océans...</div>
<div style="text-align: justify;">
A la maison, nous travaillons deux "géographies" : la <i>physique </i>et la <i>culturelle</i>. La <i>physique </i>est celle qui nous fait voir le matériel montessorien de base, celle qui nous fait parler de volcans, tremblements de terre, écologie, formation des continents, etc. (de façon survolée...rien de compliqué ni détaillé avant 6-7 ans). La <i>culturelle</i> nous fait aborder les coutumes, les mœurs, l'Histoire, la faune, la flore, etc. de chaque continent. Pour se faire, nous choisissons un pays, et pendant deux semaines, nous le découvrons au travers de jeux, d'activités en tout genre (autocollants, coloriages, écriture, mathématiques...) de plats cuisinés et de loisirs créatifs. Nous ne suivons aucun plan établi à l'avance, simplement nos envies et coups de cœur.</div>
<div style="text-align: justify;">
Mais revenons à ce que j'appelle la "géographie physique" (je ne sais pas comment l'appeler autrement...si vous avez un terme peut-être plus juste...). Je ne parlerai ici que du globe rugueux et du planisphère. Je précise que nous avons commencé directement par le deuxième globe rugueux : choix financier, encore et toujours quand il s'agit de matériel Montessori...! </div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<u>Notre coin géographie</u><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-z9fBKif9kxM/UxhqJUhE-mI/AAAAAAAAC5s/gWdFUWV7-DY/s1600/R0018534.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-z9fBKif9kxM/UxhqJUhE-mI/AAAAAAAAC5s/gWdFUWV7-DY/s1600/R0018534.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<i> </i>En plus du globe et du planisphère, on trouve des crayons correspondants aux couleurs des continents ainsi qu'une pochette contenant les cartes de nomenclatures des continents, trouvées sur le site <a href="http://montessorietcie.eklablog.com/les-continents-a1162267" target="_blank">Montessori & Cie</a><i>. </i>En ce qui concerne les petits drapeaux, il faut lire un peu plus bas. Le matériel est disposé ainsi car nous n'avions tout simplement pas la place de le présenter autrement :-)<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i> </i>Nous avons commencé notre travail sur le <b>globe</b> en le manipulant : le retirer de son socle, le toucher, le faire tourner, le faire rouler par terre, le faire tourner sur le socle...Puis nous en avons parlé : sa forme, ses couleurs (le bleu surtout !) la façon dont il tourne...J'invitais aussi Grand Souriceau (et Petit Souriceau, mais plus tard...) à<i> penser</i> le globe : </div>
<div style="text-align: justify;">
- je posais une petite fusée sur un des continents et je lui demandais où la fusée devait aller pour aller dans l'espace</div>
<div style="text-align: justify;">
- je posais mon doigt ou un petit personnage sur un continent et je lui demandais de m'énumérer tous les moyens de transports auxquels il pensait pour pouvoir aller de cet endroit à un autre.</div>
<div style="text-align: justify;">
- il prenait un petit poisson et devait le faire passer sur tout le "bleu", sans lever une fois la main.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Tout cela lui permet de bien comprendre que la Terre est une "boule dans l'espace", que l'on ne peut pas aller à pieds d'un continent à tous les autres continents, que tous les océans se rejoignent...</div>
<div style="text-align: justify;">
Pour introduire la notion de "la Terre tourne sur elle-même et autour du Soleil", nous avons gonflé un ballon jaune, qu'à tour de rôle un de nous tenait sans bouger de place, et l'autre tournait autour avec le globe entre les mains, qu'il fallait faire tourner sur lui-même. Cette expérience répondait à une question de Grand Souriceau un soir qu'il n'arrivait pas à s'endormir : <i>est-ce que là maman tous les enfants font dodo péskeu il fait nuit dans tous les pays ?</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pour <b>passer du globe au planisphère</b>, j'ai utilisé deux feuilles de papier calque découpées aux dimensions des cercles du planisphère. Nous avons recouvert le globe avec ces deux feuilles et nous nous sommes rendus compte que ce n'était pas très pratique : ni à tenir, ni comme façon de voir (vu que nos feuilles étaient "plissées"). Alors nous avons enlevé les feuilles puis nous les avons posées sur le planisphère : beaucoup mieux ! Et l'on explique le mot : planisphère = globe (<i>sphère</i>) à plat (<i>plani-</i>).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-ocBX8iSgMXY/UxR9ms6ZCaI/AAAAAAAAC3o/oYqsuT057WI/s1600/R0016058.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-ocBX8iSgMXY/UxR9ms6ZCaI/AAAAAAAAC3o/oYqsuT057WI/s1600/R0016058.JPG" height="240" width="320" /></a> <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-y4qE21Pyigs/UxR9rMNNUDI/AAAAAAAAC3w/l54DrBFwlU4/s1600/R0016119.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-y4qE21Pyigs/UxR9rMNNUDI/AAAAAAAAC3w/l54DrBFwlU4/s1600/R0016119.JPG" height="320" width="240" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
S'en est suivi de petits exercices pour que je m'assure qu'il fasse bien le lien entre le globe et le planisphère. Par exemple, je montre un continent sur le globe, il doit le nommer puis me le montrer sur le planisphère (c'est un exemple parmi d'autres).</div>
<div style="text-align: justify;">
Avec le <b>planisphère</b>, on peut mettre en place un tas d'activités, dont la "difficulté" évolue avec l'âge. En voici quelques-unes : </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-xVZU7y3agbY/UxSAiN5g_9I/AAAAAAAAC4U/s-3r__qpEaM/s1600/R0017154.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-xVZU7y3agbY/UxSAiN5g_9I/AAAAAAAAC4U/s-3r__qpEaM/s1600/R0017154.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Faire le puzzle, tout simplement, </i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>encore et encore...</i></div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-ycg97I650CQ/UxSAeOag3DI/AAAAAAAAC4Q/iNJtQH6drFc/s1600/R0017146.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-ycg97I650CQ/UxSAeOag3DI/AAAAAAAAC4Q/iNJtQH6drFc/s1600/R0017146.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<i>Associer les continents du puzzle </i><br />
<i>aux cartes de nomenclatures</i><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-NLDT5h12a2E/UxSAnFrh5-I/AAAAAAAAC4g/LVU-gxG9sqo/s1600/R0017151.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-NLDT5h12a2E/UxSAnFrh5-I/AAAAAAAAC4g/LVU-gxG9sqo/s1600/R0017151.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<i>Colorier un planisphère aux couleurs montessoriennes </i><br />
<i>(coloriage trouvé <a href="http://www.les-coccinelles.fr/lienpage3/geographie/affichageplanisphere.pdf" target="_blank">ici</a>)</i><br />
<i>Ici Grand Souriceau...</i><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-xbjB92OOIJ4/UxSAsZODaDI/AAAAAAAAC4o/moqZs0l16bg/s1600/R0018096.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-xbjB92OOIJ4/UxSAsZODaDI/AAAAAAAAC4o/moqZs0l16bg/s1600/R0018096.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<i> ...et là Petit Souriceau</i><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<i> </i>Toujours pour travailler sur la <i>forme </i>des continents, les garçons en ont plusieurs fois dessiné le contour : ils posent un continent sur une feuille puis font le tour avec un feutre ou un croayon de la bonne couleur. J'utilise aussi les "contours" pour proposer aux Souriceaux divers activités : coloriages, poinçonnages, pâte à modeler ou ficelle sur la ligne de contour...les idées sont multiples. J'utilise principalement les contours des continents présents dans <a href="http://montessouris.blogspot.de/2013/12/paris-cest-fini.html" target="_blank">Mon Cahier Montessori</a>...je ne mettrai donc pas ce document en téléchargement :-) Vous pouvez aussi acheter ces cartes des continents sur le site <a href="http://www.documentsmontessori.fr/products-page/geographie/les-7-continents/" target="_blank">Documents Montessori</a>. Enfin, quand je sens que les enfants n'auront pas l'envie de faire un "grand" coloriage ou un "grand" poinçonnage (ou tout autre chose de "grand") j'utilise ces petites cartes :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-_-idOsf2iIY/UxhtsqMz83I/AAAAAAAAC6E/5mO_VdTi0hc/s1600/Scan0001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-_-idOsf2iIY/UxhtsqMz83I/AAAAAAAAC6E/5mO_VdTi0hc/s1600/Scan0001.jpg" height="232" width="320" /></a> <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-H0N7Glu54JU/UxhtsyL1lSI/AAAAAAAAC6I/aYmor0UwydU/s1600/Scan0002.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-H0N7Glu54JU/UxhtsyL1lSI/AAAAAAAAC6I/aYmor0UwydU/s1600/Scan0002.jpg" height="232" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ce n'est pas le top du top niveau qualité vu qu'il s'agit des cartes de nomenclatures décalquées puis scannées et imprimées ; elles me permettent d'avoir des continents de relativement petites tailles, ce que parfois les enfants préfèrent. Vous pouvez les télécharger <a href="http://www.aht.li/2313142/Scan0001.jpg" target="_blank">ici</a> et <a href="http://www.aht.li/2313144/Scan0002.jpg" target="_blank">ici</a>. </div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Le planisphère Montessori c'est bien, mais pas très réaliste côté couleur. Voilà pourquoi, au travers de différents jeux, nous associons le matériel montessorien à des <b>images réalistes de notre Terre</b>. Nous utilisons surtout un petit jeu fait-maison avec des drapeaux dont voici le détail :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<u>Jeu des drapeaux et des planisphères</u></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Le principe est d'associer le matériel Montessori à des images de continents "réels". Pour se faire, je me suis servie des cartes de nomenclatures trouvées encore une fois sur le site <i>Montessori & Cie</i> (<a href="http://ekladata.com/W6yWeueTwuVlvmauwdiPSIWIOII/Continents-minuscules.pdf" target="_blank">ici</a>, <a href="http://ekladata.com/EuK_1xblqK9m6aShbg7XDf_ycMw.pdf" target="_blank">ici</a> et <a href="http://ekladata.com/yMBNsnwgfPI3YRnGQrfwL7hAFkc/Oceans.pdf" target="_blank">ici</a>...et surtout : encore merci !!! ). J'ai créé un document qui ressemble à ça : </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-5-U6j4vHDh4/UxXy6VQqSmI/AAAAAAAAC40/U_JaHCplCAk/s1600/photo+vignettes+1.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-5-U6j4vHDh4/UxXy6VQqSmI/AAAAAAAAC40/U_JaHCplCAk/s1600/photo+vignettes+1.PNG" height="204" width="320" /></a> <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-UkPZCD4U7v0/UxXy7dFQrdI/AAAAAAAAC48/6z8MVKKrb-I/s1600/photo+vignette+2.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-UkPZCD4U7v0/UxXy7dFQrdI/AAAAAAAAC48/6z8MVKKrb-I/s1600/photo+vignette+2.PNG" height="207" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Et que vous pouvez télécharger <a href="http://www.aht.li/2310143/vignettes_jeu_1.pdf" target="_blank">ici</a>. Ensuite, il faut travailler un peu, pour fabriquer des petits drapeaux :<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-zFyAyKPug20/UxX1-9RL7wI/AAAAAAAAC5I/l0AZtzHGywA/s1600/R0018526.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-zFyAyKPug20/UxX1-9RL7wI/AAAAAAAAC5I/l0AZtzHGywA/s1600/R0018526.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-iJoQNWvfn7I/UxX2Bz8sWqI/AAAAAAAAC5Q/z6_0MwrU7NM/s1600/R0018527.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-iJoQNWvfn7I/UxX2Bz8sWqI/AAAAAAAAC5Q/z6_0MwrU7NM/s1600/R0018527.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<br />
1°) Découper et plier.<br />
2°) Avec un petit bout de ruban adhésif, j'ai collé un cure-dent à la pliure.<br />
3°) Ensuite, j'ai "fermé" le drapeau, en le collant.<br />
4°) Pour le support, j'ai utilisé une sorte de pâte à modeler qui sèche à l'air libre (ce n'est écrit qu'en allemand sur l'emballage, donc je ne connais pas le nom en français).<br />
5°) Pour l'instant les supports sont blancs, mais je pense que je vais les peindre, que ça fasse plus "fini" et plus joli.<br />
<br />
Le "jeu" consiste tout bêtement à associer les drapeaux "continents réels" avec le planisphère Montessori, et les "continents Montessori" avec un vrai planisphère (je me sers de <a href="http://odt.org/Pictures/vansant.jpg" target="_blank">celui-ci</a> et d'un autre dont je ne trouve plus le lien). Je les ai imprimés, puis plastifiés (un sur le recto, l'autre sur le verso). Et en pleine action ça donne ça :<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-wXPN0QcjL2c/UxhqITtpj5I/AAAAAAAAC5k/xT8c7Rrz8XU/s1600/R0018531.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-wXPN0QcjL2c/UxhqITtpj5I/AAAAAAAAC5k/xT8c7Rrz8XU/s1600/R0018531.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-C8XyHkl4Goo/UxhqM_6hOeI/AAAAAAAAC50/iumCEZetyok/s1600/R0018540.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-C8XyHkl4Goo/UxhqM_6hOeI/AAAAAAAAC50/iumCEZetyok/s1600/R0018540.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-z824s2ryE6Y/UxhqRW05jDI/AAAAAAAAC58/q-l8_Oea0Sg/s1600/R0018545.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-z824s2ryE6Y/UxhqRW05jDI/AAAAAAAAC58/q-l8_Oea0Sg/s1600/R0018545.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<br />
Ces petits drapeaux nous servirons à la mise au place d'autres activités (dont je parlerai au fur et à mesure). <br />
Il y a sûrement bien d'autres choses à faire avec ce globe et ce planisphère, mais pour l'instant, nous en sommes là !<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
J'attends vos idées... :-)</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
</div>
aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com34tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-12700407479728863832014-03-06T14:30:00.000+01:002014-03-06T14:30:51.349+01:00Peindre<div style="text-align: center;">
Cela faisait longtemps que les Souriceaux n'avaient pas fait de peinture...</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-F_t8IYEMQoQ/Uxh2qx95AAI/AAAAAAAAC6k/85mOUSDS-PU/s1600/R0018464.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-F_t8IYEMQoQ/Uxh2qx95AAI/AAAAAAAAC6k/85mOUSDS-PU/s1600/R0018464.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>La grande installation des Souriceaux</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i> (par leur soins)</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><br /></i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-St8LeLGLKwk/Uxh2pkuFHrI/AAAAAAAAC6g/KCk586Hkv20/s1600/R0018457.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-St8LeLGLKwk/Uxh2pkuFHrI/AAAAAAAAC6g/KCk586Hkv20/s1600/R0018457.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i> Petit Souriceau s'inspire d'Hundertwasser.</i></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Cn0zOfuQkP4/Uxh2rPxcg9I/AAAAAAAAC6w/wrqZ3tgi2QQ/s1600/R0018459.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-Cn0zOfuQkP4/Uxh2rPxcg9I/AAAAAAAAC6w/wrqZ3tgi2QQ/s1600/R0018459.JPG" height="320" width="240" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Grand Souriceau de Kandinsky </i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>(pour me faire plaisir m'a-t-il dit, </i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>car j'adoooooooooore ce peintre)</i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dans les deux cas, le souci de ressemblance n'est vraiment pas important : <i>s'inspirer</i> ne veut pas dire<i> reproduire</i>.<i> </i>Vous pouvez trouver ces cartes (et plein d'autres) juste <a href="http://montessouris.blogspot.de/2013/05/un-peintre-une-oeuvre.html" target="_blank">ici</a>. Puis Grand Souriceau a peint <i>son </i>tableau, qu'il a nommé. Je vous laisser admirer sa fierté : </div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-mWDGEP1-1Q0/Uxh21WV0mWI/AAAAAAAAC7A/i8rxlaiUu3w/s1600/R0018471.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-mWDGEP1-1Q0/Uxh21WV0mWI/AAAAAAAAC7A/i8rxlaiUu3w/s1600/R0018471.JPG" height="640" width="480" /></a></div>
aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2853151258239149484.post-91938186586733064032014-02-24T12:40:00.000+01:002014-02-24T12:40:28.183+01:00Barres rouges et bleues dans le noir<div style="text-align: justify;">
Un tout petit article pour une toute petite idée : utiliser les barres rouges et bleues dans le noir. C'est Petit Souriceau qui a eu cette idée ! Ces derniers temps, il adore jouer dans le noir ; et maintenant qu'il arrive à ouvrir et fermer les volets tout seul (après beaucoup d'entraînement et de persévérance) il ne s'en prive pas. Il ferme donc les volets de leur chambre, il ferme la porte et joue avec une lampe de poche (ou un sabre-laser Star Wars :-) </div>
<div style="text-align: justify;">
Autant pour les perles je ne manque pas d'idées, autant pour les barres rouges et bleues, j'ai vite fait le tour. Pourtant j'aimerais qu'il les manipule encore, en y trouvant toujours de l'intérêt. Alors quand je lui ai demandé s'il voulait utiliser les barres rouges et bleues et qu'il m'a répondu "Oui, dans le noir." j'ai répondu : "Pourquoi pas ?"</div>
<div style="text-align: justify;">
Nous voilà donc en train de mettre les barres dans la chambre. Je lui ai demandé ce qu'il voulait faire car on ne voyait strictement rien, et il m'a dit : "Tu dis la barre et je l'éclaire." OK ! Nous avons donc éparpillé les barres sur le sol, puis si je disais "1", Petit Souriceau éclairait toutes les barres pour trouver la bonne et approchait sa lampe pour n'éclairer qu'elle. Ensuite je prenais la barre et je la posais à côté, dans le bon ordre.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-w4dJdbMjbCk/Uwsqz13FfyI/AAAAAAAAC3M/E2CeOP_KoJY/s1600/R0018443.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-w4dJdbMjbCk/Uwsqz13FfyI/AAAAAAAAC3M/E2CeOP_KoJY/s1600/R0018443.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-_fkdtuF-jfE/UwsqxZTKprI/AAAAAAAAC3E/icP0vm64V24/s1600/R0018445.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-_fkdtuF-jfE/UwsqxZTKprI/AAAAAAAAC3E/icP0vm64V24/s1600/R0018445.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Nous avons recommencé trois fois, puis il est passé à autre chose. Moralité : quand on est en panne d'idées, il suffit de demander aux enfants :-)</div>
aurorehttp://www.blogger.com/profile/01759283629219443687noreply@blogger.com4